ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Обучение на рабочем месте Обучение вне рабочего места
месяцев.
поведения (обычно через фильмы).
Использование
у
чебных методик,
инструкций (например: как работать с
конкретной машиной и т.п.).
Большинство перечисленных выше методов могут быть скомбинированы между собой. К
сочетанию этих двух групп методов можно отнести брифинги, программируемое обучение,
лекции, обучение с помощью компьютера, практические занятия, дистанционное обучение и т.п.
В табл. 3.2. перечислены основные преимущества и недостатки способов предоставления
обучения. Большая часть из них подтверждается опытом многих организаций
.
Таблица 3.2. Преимущества и недостатки методов обучения
Обучение на рабочем месте Обучение вне рабочего места
+ Содержание курсов и время их
проведения могут быть приспособлены к
потребностям организации
- Вряд ли точно соответствует
потребностям организации
Доступность и частота обычно
установлены внешней организацией
- Участники встречаются только с
работниками этой же организации
+ Участники могут обмениваться
информацией, де литься проблемами и
опытом их решения с работниками других
организаций
+/- Участники могут быть отозваны
простым уведомлением в связи с
производственной необходимостью
+/-Участники не могут быть
отозваны простым уведомлением о том, что
им необходимо решить возникшие на
работе проблемы
+ Могут использоваться реальное
технологическое оборудование, имеющееся
в организации, а также методы выполнения
работ
+ Может использоваться
дорогостоящее учебное оборудование,
недоступное в стенах организации
- Участники могут чаще отрываться
от обучения простым уведомлением, чем в
случае, если оплачены внешние курсы с
использованием безвозвратной формы
оплаты
- Если участники были отозваны с
курсов, оплата может быть и не возвращена
+ Может быть экономически
выгодным, если имеются достаточное
количество работников с одинаковыми
потребностями в обучении, необходимые
средства, преподаватели, которые смогут
провести обучение на предприятии
+ Может быть более экономически
выгодным, если вы имеете небольшое
количество работников с одинаковыми
потребностями в обучении.
+ Квалифицированный обучающий
персонал может быть доступен вне стен
организации, а не внутри организации
Обучение на рабочем месте Обучение вне рабочего места месяцев. поведения (обычно через фильмы). Использование учебных методик, инструкций (например: как работать с конкретной машиной и т.п.). Большинство перечисленных выше методов могут быть скомбинированы между собой. К сочетанию этих двух групп методов можно отнести брифинги, программируемое обучение, лекции, обучение с помощью компьютера, практические занятия, дистанционное обучение и т.п. В табл. 3.2. перечислены основные преимущества и недостатки способов предоставления обучения. Большая часть из них подтверждается опытом многих организаций. Таблица 3.2. Преимущества и недостатки методов обучения Обучение на рабочем месте Обучение вне рабочего места + Содержание курсов и время их - Вряд ли точно соответствует проведения могут быть приспособлены к потребностям организации потребностям организации Доступность и частота обычно установлены внешней организацией - Участники встречаются только с + Участники могут обмениваться работниками этой же организации информацией, де литься проблемами и опытом их решения с работниками других организаций +/- Участники могут быть отозваны +/-Участники не могут быть простым уведомлением в связи с отозваны простым уведомлением о том, что производственной необходимостью им необходимо решить возникшие на работе проблемы + Могут использоваться реальное + Может использоваться технологическое оборудование, имеющееся дорогостоящее учебное оборудование, в организации, а также методы выполнения недоступное в стенах организации работ - Участники могут чаще отрываться - Если участники были отозваны с от обучения простым уведомлением, чем в курсов, оплата может быть и не возвращена случае, если оплачены внешние курсы с использованием безвозвратной формы оплаты + Может быть экономически + Может быть более экономически выгодным, если имеются достаточное выгодным, если вы имеете небольшое количество работников с одинаковыми количество работников с одинаковыми потребностями в обучении, необходимые потребностями в обучении. средства, преподаватели, которые смогут провести обучение на предприятии + Квалифицированный обучающий персонал может быть доступен вне стен организации, а не внутри организации
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- …
- следующая ›
- последняя »