ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Обучение на рабочем месте Обучение вне рабочего места
месяцев.
поведения (обычно через фильмы).
Использование
у
чебных методик,
инструкций (например: как работать с
конкретной машиной и т.п.).
Большинство перечисленных выше методов могут быть скомбинированы между собой. К
сочетанию этих двух групп методов можно отнести брифинги, программируемое обучение,
лекции, обучение с помощью компьютера, практические занятия, дистанционное обучение и т.п.
В табл. 3.2. перечислены основные преимущества и недостатки способов предоставления
обучения. Большая часть из них подтверждается опытом многих организаций
.
Таблица 3.2. Преимущества и недостатки методов обучения
Обучение на рабочем месте Обучение вне рабочего места
+ Содержание курсов и время их
проведения могут быть приспособлены к
потребностям организации
- Вряд ли точно соответствует
потребностям организации
Доступность и частота обычно
установлены внешней организацией
- Участники встречаются только с
работниками этой же организации
+ Участники могут обмениваться
информацией, де литься проблемами и
опытом их решения с работниками других
организаций
+/- Участники могут быть отозваны
простым уведомлением в связи с
производственной необходимостью
+/-Участники не могут быть
отозваны простым уведомлением о том, что
им необходимо решить возникшие на
работе проблемы
+ Могут использоваться реальное
технологическое оборудование, имеющееся
в организации, а также методы выполнения
работ
+ Может использоваться
дорогостоящее учебное оборудование,
недоступное в стенах организации
- Участники могут чаще отрываться
от обучения простым уведомлением, чем в
случае, если оплачены внешние курсы с
использованием безвозвратной формы
оплаты
- Если участники были отозваны с
курсов, оплата может быть и не возвращена
+ Может быть экономически
выгодным, если имеются достаточное
количество работников с одинаковыми
потребностями в обучении, необходимые
средства, преподаватели, которые смогут
провести обучение на предприятии
+ Может быть более экономически
выгодным, если вы имеете небольшое
количество работников с одинаковыми
потребностями в обучении.
+ Квалифицированный обучающий
персонал может быть доступен вне стен
организации, а не внутри организации
Обучение на рабочем месте Обучение вне рабочего места
месяцев. поведения (обычно через фильмы).
Использование учебных методик,
инструкций (например: как работать с
конкретной машиной и т.п.).
Большинство перечисленных выше методов могут быть скомбинированы между собой. К
сочетанию этих двух групп методов можно отнести брифинги, программируемое обучение,
лекции, обучение с помощью компьютера, практические занятия, дистанционное обучение и т.п.
В табл. 3.2. перечислены основные преимущества и недостатки способов предоставления
обучения. Большая часть из них подтверждается опытом многих организаций.
Таблица 3.2. Преимущества и недостатки методов обучения
Обучение на рабочем месте Обучение вне рабочего места
+ Содержание курсов и время их - Вряд ли точно соответствует
проведения могут быть приспособлены к потребностям организации
потребностям организации Доступность и частота обычно
установлены внешней организацией
- Участники встречаются только с + Участники могут обмениваться
работниками этой же организации информацией, де литься проблемами и
опытом их решения с работниками других
организаций
+/- Участники могут быть отозваны +/-Участники не могут быть
простым уведомлением в связи с отозваны простым уведомлением о том, что
производственной необходимостью им необходимо решить возникшие на
работе проблемы
+ Могут использоваться реальное + Может использоваться
технологическое оборудование, имеющееся дорогостоящее учебное оборудование,
в организации, а также методы выполнения недоступное в стенах организации
работ
- Участники могут чаще отрываться - Если участники были отозваны с
от обучения простым уведомлением, чем в курсов, оплата может быть и не возвращена
случае, если оплачены внешние курсы с
использованием безвозвратной формы
оплаты
+ Может быть экономически + Может быть более экономически
выгодным, если имеются достаточное выгодным, если вы имеете небольшое
количество работников с одинаковыми количество работников с одинаковыми
потребностями в обучении, необходимые потребностями в обучении.
средства, преподаватели, которые смогут
провести обучение на предприятии
+ Квалифицированный обучающий
персонал может быть доступен вне стен
организации, а не внутри организации
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- …
- следующая ›
- последняя »
