ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Обучение на рабочем месте Обучение вне рабочего места
- Участники могут неохотно
обсуждать некоторые вопросы открыто и
честно в среде своих коллег, в присутствии
руководителя
+ В сравнительно безопасной
нейтральной обстановке участники могут
более охотно обсуждать какие-то вопросы
+ Переходить от обучения на
учебных примеpax к выполнению реальной
работы легче, если учебный материал
непосредственно связан с работой
- Могут возникнуть проблемы при
переходе от обучения (на примере учебных
ситуаций) к выполнению реальной работы.
Условные обозначения: + преимущества; - недостатки
Оценка результатов обучения
При проверке результатов обучения необходимо убедиться, что каждому, прошедшему
курс обучения, созданы условия для применения полученных знаний при выполнении
повседневных обязанностей.
Может случиться, что, возвратившись на свое рабочее место, полный энтузиазма, он не
встретит поддержки и не сможет воспользоваться обратной связью. Через какое-то время
социальная среда заставит его вернуться к тому, как он действовал раньше. Таким образом,
теряется все ценное, что дало обучение, а в худшем случае отвергаются все мотивирующие
факторы в потребности обучения.
Полная оценка обучения должна помочь ответить на вопросы, связанные с расчетом
эффективности затраченных средств на обучение.
3.3. Использование и развитие персонала
Правители нуждаются в мудрецах значительно больше,
чем мудрецы в правителях.
Абу-ль Фарадж
Использование персонала – управленческая деятельность по разработке и реализации
комплекса мероприятий, направленных на обеспечение условий эффективной реализации
трудового и творческого потенциала работников.
Использование персонала должно отвечать целям организации, не ущемлять интересы
личности и обеспечивать строгое соблюдение законодательства о труде в процессе этой
работы.
Основные принципы рационального использования персонала:
9 обеспечение рациональной занятости работников;
9 обеспечение стабильной и равномерной загрузки работников в течение рабочего
периода (дня, недели, месяца, года);
9 обеспечение соответствия трудового потенциала работника, его квалификации,
психофизиологических данных требованиям должностного поста;
9 обеспечение разнообразия выполняемых работ;
9 обеспечение максимальной возможности выполнения на рабочем месте
разнообразных операций, осуществление которых включало бы в работу различные
группы мышц и обеспечивало чередование нагрузок на различные части тела и
органы чувств человека.
Обучение на рабочем месте Обучение вне рабочего места - Участники могут неохотно + В сравнительно безопасной обсуждать некоторые вопросы открыто и нейтральной обстановке участники могут честно в среде своих коллег, в присутствии более охотно обсуждать какие-то вопросы руководителя + Переходить от обучения на - Могут возникнуть проблемы при учебных примеpax к выполнению реальной переходе от обучения (на примере учебных работы легче, если учебный материал ситуаций) к выполнению реальной работы. непосредственно связан с работой Условные обозначения: + преимущества; - недостатки Оценка результатов обучения При проверке результатов обучения необходимо убедиться, что каждому, прошедшему курс обучения, созданы условия для применения полученных знаний при выполнении повседневных обязанностей. Может случиться, что, возвратившись на свое рабочее место, полный энтузиазма, он не встретит поддержки и не сможет воспользоваться обратной связью. Через какое-то время социальная среда заставит его вернуться к тому, как он действовал раньше. Таким образом, теряется все ценное, что дало обучение, а в худшем случае отвергаются все мотивирующие факторы в потребности обучения. Полная оценка обучения должна помочь ответить на вопросы, связанные с расчетом эффективности затраченных средств на обучение. 3.3. Использование и развитие персонала Правители нуждаются в мудрецах значительно больше, чем мудрецы в правителях. Абу-ль Фарадж Использование персонала – управленческая деятельность по разработке и реализации комплекса мероприятий, направленных на обеспечение условий эффективной реализации трудового и творческого потенциала работников. Использование персонала должно отвечать целям организации, не ущемлять интересы личности и обеспечивать строгое соблюдение законодательства о труде в процессе этой работы. Основные принципы рационального использования персонала: 9 обеспечение рациональной занятости работников; 9 обеспечение стабильной и равномерной загрузки работников в течение рабочего периода (дня, недели, месяца, года); 9 обеспечение соответствия трудового потенциала работника, его квалификации, психофизиологических данных требованиям должностного поста; 9 обеспечение разнообразия выполняемых работ; 9 обеспечение максимальной возможности выполнения на рабочем месте разнообразных операций, осуществление которых включало бы в работу различные группы мышц и обеспечивало чередование нагрузок на различные части тела и органы чувств человека.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- …
- следующая ›
- последняя »