ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
6. ПРОБЛЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ И ИХ РЕШЕНИЕ
Если рассмотреть проблему достаточно внимательно,
то Вы увидите себя как часть этой проблемы
Аксиома Дучарма
Вопросы темы:
1. Постановка новой проблемы
2. Разработка вариантов решения. Выбор оптимального решения
3. Организация выполнения решения и оценка эффективности процесса решения
проблемы
Цели изучения темы:
9 усвоение основных понятий: управленческое решение, запрограммированные и
незапрограммированные решения, рефлексия, ситуационные факторы (внутренние и
внешние), альтернативные решения, оптимальное решение, критерии и требования к
ним: измеримость, объективность, гибкость, доступность.
9 знание сути основных этапов и шагов в процессе принятия решений;
9 умение определять критерии с целью выбора оптимального решения;
9 понимание необходимости комплексного решения проблем, связанных с
управлением персоналом.
Ключевые слова: управленческое решение, запрограммированные и
незапрограммированные решения, рефлексия, ситуационные факторы (внутренние и внешние),
альтернативные решения, оптимальное решение, критерии и требования к ним: измеримость,
объективность, гибкость, доступность.
6.1. Постановка новой проблемы
Всегда не хватает времени, чтобы выполнить работу
как надо, но на то, чтобы ее переделать, время находится
Закон Мескимена
Важнейшим аспектом управленческой деятельности является принятие управленческих
решений. В процессе управления организацией каждая сфера деятельности, в том числе и
управление персоналом, заставляет руководителя решать ряд специфических задач.
Все управленческие решения можно разделить на две группы: запрограммированные и
незапрограммированные.
Запрограммированные решения принимают в стандартных ситуациях, для решения задач в
соответствии с известными процедурами, традициями, привычками. Например, решение об уровне
зарплаты для нового сотрудника.
Незапрограммированные решения принимаются в нестандартных ситуациях, для решения
проблем. Например, отказ сотрудников переобучаться. Для незапрограммированного решения не
существует готового алгоритма.
Термин «проблема» часто не отличают от термина «задача». Принципиальное отличие их в
том, что «проблема» связана, прежде всего
, с обнаружением недостаточности знаний и поиском
дополнительной информации.
В каком же случае появляется подозрение, что «этого недостаточно»?
Как правило, есть какая-то теоретическая схема, сопоставляемая с реальными событиями.
Затем оказывается, что в событиях есть то, что создает напряжение рефлексии (рефлексия –
способность сознания человека сосредоточиться на самом себе). Оно связано с другими звеньями
6. ПРОБЛЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ И ИХ РЕШЕНИЕ
Если рассмотреть проблему достаточно внимательно,
то Вы увидите себя как часть этой проблемы
Аксиома Дучарма
Вопросы темы:
1. Постановка новой проблемы
2. Разработка вариантов решения. Выбор оптимального решения
3. Организация выполнения решения и оценка эффективности процесса решения
проблемы
Цели изучения темы:
9 усвоение основных понятий: управленческое решение, запрограммированные и
незапрограммированные решения, рефлексия, ситуационные факторы (внутренние и
внешние), альтернативные решения, оптимальное решение, критерии и требования к
ним: измеримость, объективность, гибкость, доступность.
9 знание сути основных этапов и шагов в процессе принятия решений;
9 умение определять критерии с целью выбора оптимального решения;
9 понимание необходимости комплексного решения проблем, связанных с
управлением персоналом.
Ключевые слова: управленческое решение, запрограммированные и
незапрограммированные решения, рефлексия, ситуационные факторы (внутренние и внешние),
альтернативные решения, оптимальное решение, критерии и требования к ним: измеримость,
объективность, гибкость, доступность.
6.1. Постановка новой проблемы
Всегда не хватает времени, чтобы выполнить работу
как надо, но на то, чтобы ее переделать, время находится
Закон Мескимена
Важнейшим аспектом управленческой деятельности является принятие управленческих
решений. В процессе управления организацией каждая сфера деятельности, в том числе и
управление персоналом, заставляет руководителя решать ряд специфических задач.
Все управленческие решения можно разделить на две группы: запрограммированные и
незапрограммированные.
Запрограммированные решения принимают в стандартных ситуациях, для решения задач в
соответствии с известными процедурами, традициями, привычками. Например, решение об уровне
зарплаты для нового сотрудника.
Незапрограммированные решения принимаются в нестандартных ситуациях, для решения
проблем. Например, отказ сотрудников переобучаться. Для незапрограммированного решения не
существует готового алгоритма.
Термин «проблема» часто не отличают от термина «задача». Принципиальное отличие их в
том, что «проблема» связана, прежде всего, с обнаружением недостаточности знаний и поиском
дополнительной информации.
В каком же случае появляется подозрение, что «этого недостаточно»?
Как правило, есть какая-то теоретическая схема, сопоставляемая с реальными событиями.
Затем оказывается, что в событиях есть то, что создает напряжение рефлексии (рефлексия –
способность сознания человека сосредоточиться на самом себе). Оно связано с другими звеньями
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- …
- следующая ›
- последняя »
