Явление лакунарности на уроках русского языка в школе. Быкова Г.В. - 58 стр.

        Таким образом, не от всех существительных можно
образовать слова с данными суффиксами.
        Заключительный этап урока.
      Задание: 1) Образовать формы женского рода:
спортсмен – спортсменка
студент – студентка
комиссар - ∅
мудрец - ∅
мичман - ∅
композитор - ∅
врач - ∅
плотник - ∅
доброволец - ∅
работник – работница
звукооператор - ∅
электрик - ∅
менеджер - ∅ и т. д.
      2) Образовать формы мужского рода:
доярка – дояр
санитарка – санитар
учительница – учитель
кружевница - ∅
уборщица - ∅
повитуха - ∅.
        Таким образом, не всегда можно образовать формы
для лиц женского пола: исторически главенствующую
роль в обществе занимали мужчины. Они были врачами,
операторами, матросами, мудрецами и т.п. Сейчас сущест-
вует много профессионалов - женщин, нет былой дис-
криминации по гендерному (половому) признаку, но мно-
гие слова остаются только в мужском роде (и наоборот,
профессии кружевницы, молочницы, повитухи и т.п. –
присущи только женщине).
      § 84. Число имен существительных.
                          56