ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
78
предъявить) цели изучения этой дисциплины, показать необходимость,
полезность, значимость овладения данным составом специальных
знаний и умений для их будущей специальности;
2) конкретизировать объем, содержание учебного материала как в части
основ теории, практических работ, так и в части методов
организации самоуправляемой и самоконтролируемой деятельности
обучающихся;
3) объяснить формы и методы эффективного использования методических
пособий и руководств к самостоятельной работе;
4) дать характеристики и краткие аннотации рекомендованным учебным
пособиям, учебникам и другим необходимым литературным источникам;
5) проводить анализ решения типовых задач;
6) обеспечить эффективную организацию работы учащихся на лекции,
в основе которой лежит активный процесс, включающий слушание,
понимание, осмысление материала и преобразование полученной
информации в форму краткой записи, помогающей быстро
восстановить основное содержание прослушанной лекции и выполнения
последующей самостоятельной работы с использованием литературных
источников;
7) ознакомить учащихся: с графиком контрольных недель, формой
отчетности, объемом и содержанием учебного материала, необходимого для
усвоения за конкретные периоды самостоятельной работы.
Успешно решить задачу формирования у учащихся навыка к
самостоятельной работе можно только через совершенствование учебного
процесса на основе деятельностного подхода к обучению, усилив
методологическую направленность различных видов деятельности будущего
специалиста, помогая ему овладеть методами научного анализа процессов и
явлений. Здесь основная задача преподавателя - организовать учащихся на
активную учебную деятельность, предоставив ему максимум
самостоятельности.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- …
- следующая ›
- последняя »
