Педагогическая практика. Цеева Л.Х - 125 стр.

кран водопроводный), а иные вообще спрячутся в погреб и только
оставят на видном месте какой-нибудь след – вот и изволь разгадать
их по следу…
       Проходил как-то по городу ленивый художник. Видит – стоят
дома пустые, специально для еще не придуманных загадок по-
строенные. «Дай-ка, - думает, -нарисую загадки, да и поселю в доми-
ки». Начал он рисовать, и так лень ему стало, бросил он это дело и
пошел дальше. Подошел к другому домику – и там начал работу, да
не закончил. Так «не дорисовал» ленивый художник целую улицу.
Вот на альбомных листах – эти неоконченные загадки. Давайте по-
можем ленивому. Попробуем понять, что он хотел нарисовать и за-
кончим его рисунки.
       Интересно выглядит это задание, когда всем детям предлага-
ется одинаковый фрагмент рисунка. У одного он превращается в
ослиный хвост, у другого – в дудочку, у третьего – в лепесток цветка.
       А теперь поиграем. Сделаем из картинок домик с прорезан-
ным окошком. Из домика по очереди «выглядывают» его жильцы –
загадочные предметы. Покажем предмет через окошко так, чтобы
узнать его было непросто. От ножниц покажем только половинку
кольца, знакомую игрушку перевернем вверх ногами и высунем из
окна пятками вперед…
       Задача детей – угадать, кто (или что) прячется в домике.
       Следующий шаг: дети сами показывают друг другу предметы
или свои рисунки через окошки домиков.
       Но вернемся к загадкам. Научимся загадывать предмет, ука-
зывая его части и их количество. Например: «4 колеса, 1 мотор, 1
руль, 1 кабина, 1 багажник», получится автомобиль (не спутайте с
мотоциклом – там нет кабины и колес меньше).
       Вот такие загадки живут на улице Разобранных Предметов.
      Опора:
         Количество частей
             (сколько)                  Название частей


Несмотря на свою примитивность, эта схема полезна, так как позво-
ляет сравнить, например, состав схожих предметов (транспортных
средств, кушаний, мебели и т.п.)…
     - Как составить загадку про стул, указывая на его части?
     - Четыре ножки, спинка, сиденье.
     - Хорошо, но это будет слишком простая загадка. Скажите, а
        если снять ножку у стула и показать ее отдельно, что полу-
        чится?
     - Просто палочка.
                                                              125