Педагогическая практика. Цеева Л.Х - 149 стр.

UptoLike

Составители: 

1. Подсчитать количество : правильно воспроизведенных эле-
ментов ( с), ошибочно воспроизведенных элементов (m) и пропущен-
ных элементов ( n).
2. Найти основной показатель продуктивности памяти ( В) по
формуле :
ПРОТОКОЛ ИССЛЕДОВАНИЯ
Учащийся______________________ Дата ____________________
Возраст ________________________Пол _____________________
Таблица 7.6.
Стимульный ма-
териал
Время воспроиз-
ведения, с
Поправка на
время
Качество вос-
произведения
Геометрические
фигуры
Слова
3.Рассчитать время воспроизведения каждого элемента с уче-
том поправки (Т) ( табл. 7.7.).
Таблица 7.7.
Поправка на время воспроизведения
стимульного материала
Геометрические фигуры Слова
экспер. время, с поправка на вре-
мя, баллы
экспер. время, с поправка на вре-
мя, баллы
менее 5
5-25
25-35
более 35
+1
0
-1
-2
менее 4
4-13
13-17
более 17
+1
0
-1
-2
4. Вычислить показатель объема кратковременной памяти (А),
объединяющий показатель продуктивности памяти ( В) и время вос-
произведения с учетом поправки (Т) по формуле :
А= В+Т,
получив индивидуальные данные по показателю успешности по
группе в целом. Для получения групповых (возрастных различий
необходимо сопоставить рассчитанные экспериментальные данные
между собой.
Для последующего сопоставления полученных данных с други-
ми характеристиками памяти, а также для интериндивидуального
анализа необходимо осуществить перевод абсолютных значений
объема кратковременной памяти (А) в шкальные оценки с помощью
табл. 7.8.
Таблица 7.8.
149
     1. Подсчитать количество : правильно воспроизведенных эле-
ментов ( с), ошибочно воспроизведенных элементов (m) и пропущен-
ных элементов ( n).
     2. Найти основной показатель продуктивности памяти ( В) по
формуле :
                    ПРОТОКОЛ ИССЛЕДОВАНИЯ
Учащийся______________________ Дата ____________________
Возраст ________________________Пол _____________________

                                                            Таблица 7.6.
Стимульный ма-    Время воспроиз-   Поправка на      Качество вос-
    териал          ведения, с        время          произведения
Геометрические
фигуры
Слова

     3.Рассчитать время воспроизведения каждого элемента с уче-
том поправки (Т) ( табл. 7.7.).

                                                            Таблица 7.7.
                 Поправка на время воспроизведения
                       стимульного материала
      Геометрические фигуры                      Слова
экспер. время, с поправка на вре- экспер. время, с поправка на вре-
                 мя, баллы                          мя, баллы
менее 5                 +1            менее 4              +1
5-25                     0              4-13                0
25-35                   -1             13-17               -1
более 35                -2            более 17             -2

     4. Вычислить показатель объема кратковременной памяти (А),
объединяющий показатель продуктивности памяти ( В) и время вос-
произведения с учетом поправки (Т) по формуле :
                            А= В+Т,
     получив индивидуальные данные по показателю успешности по
группе в целом. Для получения групповых (возрастных различий
необходимо сопоставить рассчитанные экспериментальные данные
между собой.
     Для последующего сопоставления полученных данных с други-
ми характеристиками памяти, а также для интериндивидуального
анализа необходимо осуществить перевод абсолютных значений
объема кратковременной памяти (А) в шкальные оценки с помощью
табл. 7.8.

                                                            Таблица 7.8.

                                                                      149