Научный стиль речи. Чарыкова О.Н. - 51 стр.

                                            51
м ы ш л е ни я, а так ж е пе ре ч и сл яе т харак те ри сти к и , к ото ры м и дол ж ны
обл адать м ы сл ящи е м аш и ны .
                                             Ре фе рат
        В статье « И ск усстве нны й разум . Фе ном е н м ы ш л е ни я» авто р г о вори т
о том , ч то се г одня в опре де л е нны х усл ови ях Э В М м ог ут стать
сам осто яте л ьны м и , м ог ут сам и бе з всяк ой прог рам м ной подск азк и
при ни м ать ре ш е ни я.
        И спол ьзуя м но г оч и сл е нны е при м е ры , авто р опи сы вае т « эк спе ртны е
си сте м ы ».
        Дал е е автор подч е рк и вае т, ч то, не см отря на эти дости ж е ни я,
эк спе ртны е си сте м ы е ще не обл адаю т настоящи м м ы ш л е ни е м , т.е . не
способны сам о сто яте л ьно стави ть задач и .
        З ак л ю ч и те л ьная ч асть статьи по свяще на фе но м е ну м ы ш л е ни я. По
м не ни ю автора, фе ном е н м ы ш л е ни я харак те ри зуе тся спо собностью
стави ть задач у и сам о прог рам м и роваться на е е ре ш е ни е , а так ж е
способно стью к о бобще ни ю .
        В к онце автор пе ре ч и сл и л все фак торы , харак те ри зую щи е фе ном е н
м ы ш л е ни я.

       З адани е 30. Про ч и тай те продол ж е ни е статьи В .С. Бараш е нк о ва,
со ставьте к не м у аннотаци ю и ре фе рат.

                                    Н а вол осо к от м ы сл и

         Да, совре м е нная Э В М ве де т се бя подобно ш к ол ьни к у, тупо, по
ш парг ал к е повторяю ще м у к е м -то уж е най де нное ре ш е ни е . Н о так бы вае т
не все г да. В опре де л е нны х усл ови ях м аш и ны м ог ут проявл ять не к ото рую
сам осто яте л ьность и вы ходи ть за пре де л ы ш парг ал о к . Э том у и х уж е
науч и л и . Так ве дут се бя эк спе ртны е к и бе рне ти ч е ск и е си сте м ы , о к оторы х
упо м и нал о сь вы ш е . К аж дая и з ни х соде рж и т в свое й пам яти « банк
знани й », собранны х у л ю де й -эк спе рто в (о тсю да и названи е эти х си сте м ).
Н апри м е р, у си сте м ы , относяще й ся к ди аг ности к е бол е зне й и вы бо ру
соотве тствую щи х л е к арств, это знани я о пы тны х врач е й -прак ти к ов. В
пам яти эк спе ртной си сте м ы , по м о г аю ще й в ре м о нте сл ож ны х эл е к тронны х
при боров, ак к ум ул и ро ваны знани я к вал и фи ци рованны х, дол г о рабо тавш и х
в это й обл асти те хни к ов и и нж е не ро в. И так дал е е - к аж дая эк спе ртная
си сте м а и м е е т опре де л е нное « о бразовани е », запи санное в ви де со те н и
ты сяч прави л -и нструк ци й ти па « е сл и и м е е т м е сто то-то и то -то, то
сл е дуе т...».
         Н апри м е р, в пам яти Э В М , пом ог аю ще й ре м онти ровать те л е ви зоры ,
м о ж е т бы ть так ая и нструк ци я: « Е сл и и зо браж е ни е бл е дно е , а транзи сторы
№ 1, 17, 46 и справны , то про ве ри ть к о нтак т в точ к е 119». Спе ци ал и ст,
к о торы й посо ве то вал вве сти это прави л о, знал и з сво е й прак ти к и , ч то
к о нтак т 119 и ног да по дводи т. В эк спе ртно й си сте м е , ди аг ности рую ще й
бол е зни , м ож е т бы ть прави л о: « Е сл и бол ьно дви г ать г л азам и и хол оде ю т