Научно-образовательный центр "Медиаобразование и медиакомпетентность": работа со школьными учителями и преподавателями вузов. Челышева И.В. - 10 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГПИ им. Чехова РГЭУ РИНХ | Таганрог

Составители: 

Рубрика: 

10
1.1. Научно-образовательный центр
«Медиаобразование и медиакомпетентность»:
основные положения в работе со школьными учителями
и преподавателями вузов
Проблема внедрения медиаобразования в школы и вузы
становится все более актуальной. Школьные учителя и преподаватели
вузов проявляют активный интерес к использованию возможностей
медиаобразования в своей педагогической деятельности, в связи с
чем актуализируются вопросы научно-методологического и уч
ебно-
мето-дического обеспечения педагогических кадров, реализующих
потенциальные возможности медиаобразования в разных регионах
нашей страны.
Говоря о перспективах развития отечественного
медиаобразования и тенденциях медиаобразовательной деятельности
в работе со школьными учителями и преподавателями вузов, можно
выделить следующие основные направления:
– дальнейшая разработка научно-методологического, методического
инструментария школьного и вузовского медиаобразования;
– работа по совершенствованию си
стемы переподготовки
педагогических кадров;
– использование опыта ведущих научно-образовательных центров в
осуществлении и популяризации социально-значимых
медиаобразовательных проектов, способствующих становлению
правового, гражданского самосознания подрастающего поколения,
развитию его интеллектуального и творческого потенциала;
– обеспечение преемственности школьного, вузовского и
непрерывного медиаобразования граждан нашей страны;
– обеспечение необходимых условий для разви
тия медиатворчества,
создания собственных медиапродуктов в общеобразовательных и
высших учебных заведениях, учреждениях дополнительного обра-
зования.
Реализация данных направлений осуществляется научно-образо-
вательном центром «Медиаобразование и медиакомпетентность»,
одним из важных векторов деятельности которого выступает работа
со школьными учителями и преподавателями вузов по внедрению
медиаобразования и его компонентов в учебно-воспита-тельный
процесс школ и высших учебных заведений.

Страницы