ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Приложение 4
Диагностика стиля педагогического общения воспитателя ДОУ.
Выберите наиболее подходящий для вас вариант ответа.
1. Считаете ли вы , что ребенок должен:
a) Делиться с вами всеми своими мыслями, чувствами и переживаниями;
b) Говорить вам только то, что сам захочет;
c) Оставлять свои мысли и переживания при себе.
2. Если ребенок взял
у своего сверстника (в его отсутствие) без
разрешения игрушку и пр., то вы:
a) Доверительно с ним поговорите и предоставите возможность самому
принять нужное решение;
b) Предоставите детям самим разбираться в своих проблемах;
c) Известите об этом всех детей и заставите вернуть игрушку с
извинениями.
3. Подвижный, суетливый, иногда недисциплинированный
ребенок
сегодня на занятии был сосредоточен, аккуратен и хорошо выполнил
задание. Как вы поступите:
a) Похвалите и всем детям покажете его работу;
b) Проявите заинтересованность, выясните, почему так хорошо
получилось сегодня;
c) Скажете ему: «Вот так бы всегда занимался».
4. Ребенок, входя в комнату, не поздоровался с вами. Вы:
a) Заставите
его громко при всех поздороваться;
b) Не обратите на это внимания;
c) Сразу же начнете общаться с ребенком, не упоминая о его промахе.
5. Дети спокойно занимаются. У вас есть свободная минута, и вы
предпочтете:
a) Спокойно, не вмешиваясь, наблюдать, как они играют и общаются;
b) Кому-то поможете, подскажете, сделаете
замечание;
c) Займетесь своими делами в группе.
6. Какая точка зрения вам кажется более правильной:
Приложение 4 Диагностика стиля педагогического общения воспитателя ДОУ. Выберите наиболее подходящий для вас вариант ответа. 1. Считаете ли вы , что ребенок должен: a) Делиться с вами всеми своими мыслями, чувствами и переживаниями; b) Говорить вам только то, что сам захочет; c) Оставлять свои мысли и переживания при себе. 2. Если ребенок взял у своего сверстника (в его отсутствие) без разрешения игрушку и пр., то вы: a) Доверительно с ним поговорите и предоставите возможность самому принять нужное решение; b) Предоставите детям самим разбираться в своих проблемах; c) Известите об этом всех детей и заставите вернуть игрушку с извинениями. 3. Подвижный, суетливый, иногда недисциплинированный ребенок сегодня на занятии был сосредоточен, аккуратен и хорошо выполнил задание. Как вы поступите: a) Похвалите и всем детям покажете его работу; b) Проявите заинтересованность, выясните, почему так хорошо получилось сегодня; c) Скажете ему: «Вот так бы всегда занимался». 4. Ребенок, входя в комнату, не поздоровался с вами. Вы: a) Заставите его громко при всех поздороваться; b) Не обратите на это внимания; c) Сразу же начнете общаться с ребенком, не упоминая о его промахе. 5. Дети спокойно занимаются. У вас есть свободная минута, и вы предпочтете: a) Спокойно, не вмешиваясь, наблюдать, как они играют и общаются; b) Кому-то поможете, подскажете, сделаете замечание; c) Займетесь своими делами в группе. 6. Какая точка зрения вам кажется более правильной:
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- …
- следующая ›
- последняя »