Организация неотложной медицинской помощи и основы общего ухода за больными. Чеснокова И.В. - 31 стр.

UptoLike

Составители: 

31
сом: удаление корочек из носа, закапыва-
ние капель в нос (как ранее показывал
преподаватель);
д) провести самоконтроль правильности
проделанной работы : убедится , что одеж -
да и постель больного остались сухими.
Каждый из студентов подгруппы проде-
лывает перечисленные мероприятия
Тесты и задачи для контроля
Задача 1. В палату поступила тяжелобольная , занимающая пассивное
положение на спине. Как предотвратить появление пролежней ?
Задача 2. При смене белья медсестра заметила покраснение кожи в об -
ласти крестца. Какие элементы ухода необходимы больному ?
Задача 3. Во время утреннего туалета медсестра заметила, что у тяже-
лобольного в слуховом проходе много серы . Как её удалить ?
Тесты
1. Как часто следует проводить смену постельного и нательного
белья:
А ) 1 раз в 10 дней ;
Б) еженедельно после ванной или душа;
В ) по мере его загрязнения , но не реже 1 раза в неделю.
2. Могут ли возникать пролежни в вынужденном положении си-
дя :
А ) не могут, т.к. в этом положении тазовая кость удалена от поверхности
кровати;
Б) могут в области седалищных бугров у истощённых больных.
3. Что следует предпринять в начальной стадии пролежней ?
А ) улучшить качество ухода за кожей и постельным бельём;
Б) использовать биологически активные мази ;
В ) прибегнуть к хирургическому лечению ;
Г) обработать поражённые части раствором бриллиантовой зелени.
Тема 5 «Питание больных. Понятия о диетах и лечебном столе .
Кормление тяжелобольных, парентеральное питание»
Место проведения занятия: учебная комната, пищеблок лечебного учре-
ждения .
Продолжительность занятия : 2 академических часа.
Оснащение: поильник , шприц Жанэ, зажим, почковидный лоток, воронка,
зонды назогастральный и желудочный, полотенце, салфетки, резиновые
перчатки, фонендоскоп, питательная смесь , вода 1000 мл, схемы , таблицы,
муляжи.
                                   31
                     сом: удаление корочек из носа, закапыва-
                     ние капель в нос (как ранее показывал
                     преподаватель);
                     д) провести самоконтроль правильности
                     проделанной работы: убедится, что одеж-
                     да и постель больного остались сухими.
                     Каждый из студентов подгруппы проде-
                     лывает перечисленные мероприятия

                      Тесты и задачи для контроля
Задача № 1. В палату поступила тяжелобольная, занимающая пассивное
положение на спине. Как предотвратить появление пролежней?
Задача № 2. При смене белья медсестра заметила покраснение кожи в об-
ласти крестца. Какие элементы ухода необходимы больному?
Задача № 3. Во время утреннего туалета медсестра заметила, что у тяже-
лобольного в слуховом проходе много серы. Как её удалить?
                                  Тесты
      1.    Как часто следует проводить смену постельного и нательного
      белья:
А) 1 раз в 10 дней;
Б) еженедельно после ванной или душа;
В) по мере его загрязнения, но не реже 1 раза в неделю.

      2.    Могут ли возникать пролежни в вынужденном положении си-
      дя:
А) не могут, т.к. в этом положении тазовая кость удалена от поверхности
кровати;
Б) могут в области седалищных бугров у истощённых больных.
      3.    Что следует предпринять в начальной стадии пролежней?
А) улучшить качество ухода за кожей и постельным бельём;
Б) использовать биологически активные мази;
В) прибегнуть к хирургическому лечению;
Г) обработать поражённые части раствором бриллиантовой зелени.

  Тема № 5 «Питание больных. Понятия о диетах и лечебном столе.
       Кормление тяжелобольных, парентеральное питание»

Место проведения занятия: учебная комната, пищеблок лечебного учре-
ждения.
Продолжительность занятия: 2 академических часа.
Оснащение: поильник, шприц Жанэ, зажим, почковидный лоток, воронка,
зонды назогастральный и желудочный, полотенце, салфетки, резиновые
перчатки, фонендоскоп, питательная смесь, вода 1000 мл, схемы, таблицы,
муляжи.