ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Статья 14
1. Государства-участники уважают право ребенка на свободу мысли, совести и религии.
2. Государства-участники уважают права и обязанности родителей и, в соответствующих случаях,
законных опекунов руководить ребенком в осуществлении его права методом, согласующимся с
развивающимися способностями ребенка.
3. Свобода исповедовать свою религию или веру может подвергаться только таким ограничениям,
которые установлены
законом и необходимы для охраны государственной безопасности,
общественного порядка, нравственности и здоровья населения или защиты основных прав и
свобод других лиц.
Статья 15
1. Государства-участники признают право ребенка на свободу ассоциации и свободу мирных
собраний.
2. В отношении осуществления данного права не могут применяться какие-либо ограничения,
кроме тех, которые применяются в
соответствии с законом и которые необходимы в
демократическом обществе в интересах государственной безопасности или общественной
безопасности, общественного порядка (ordre public), охраны здоровья или нравственности
населения или защиты прав и свобод других лиц.
Статья 16
1. Ни один ребенок не может быть объектом произвольного или незаконного вмешательства в
осуществление его права на личную жизнь, семейную жизнь, неприкосновенность
жилища или
тайну корреспонденции или незаконного посягательства на его честь и репутацию.
2. Ребенок имеет право на защиту закона от такого вмешательства или посягательства.
Статья 17
Государства-участники признают важную роль средств массовой информации и обеспечивают,
чтобы ребенок имел доступ к информации и материалам из различных национальных и
международных источников, особенно к таким
информации и материалам, которые направлены
на содействие социальному, духовному и моральному благополучию, а также здоровому
физическому и психическому развитию ребенка. С этой целью государства-участники:
a) поощряют средства массовой информации к распространению информации и материалов,
полезных для ребенка в социальном и культурном отношении, и в духе статьи 29;
b) поощряют международное сотрудничество в области
подготовки, обмена и распространения
такой информации и материалов из различных культурных, национальных и международных
источников;
c) поощряют выпуск и распространение детской литературы;
d) поощряют средства массовой информации к уделению особого внимания языковым
потребностям ребенка, принадлежащего к какой-либо группе меньшинств или коренному
населению;
e) поощряют разработку надлежащих принципов защиты ребенка от информации и материалов
,
наносящих вред его благополучию, учитывая положения статей 13 и 18.
Статья 18
1. Государства-участники предпринимают все возможные усилия к тому, чтобы обеспечить
признание принципа общей и одинаковой ответственности обоих родителей за воспитание и
развитие ребенка. Родители или, в соответствующих случаях, законные опекуны несут основную
ответственность за воспитание и развитие ребенка. Наилучшие интересы ребенка являются
предметом их основной заботы.
2. В целях гарантии и содействия осуществлению прав, изложенных в настоящей Конвенции,
государства-участники оказывают родителям и законным опекунам надлежащую помощь в
выполнении ими своих обязанностей по воспитанию детей и обеспечивают развитие сети детских
учреждений.
3. Государства-участники принимают
все необходимые меры для обеспечения того, чтобы дети,
родители которых работают, имели право пользоваться предназначенными для них службами и
учреждениями по уходу за детьми.
Статья 19
1. Государства-участники принимают все необходимые законодательные, административные,
социальные и просветительные меры с целью защиты ребенка от всех форм физического или
психологического насилия, оскорбления или злоупотребления, отсутствия
заботы или небрежного
обращения, грубого обращения или эксплуатации, включая сексуальное злоупотребление, со
стороны родителей, законных опекунов или любого другого лица, заботящегося о ребенке.
2. Такие меры защиты, в случае необходимости, включают эффективные процедуры для
разработки социальных программ с целью предоставления необходимой поддержки ребенку и
лицам, которые о нем заботятся, а также для осуществления
других форм предупреждения и
выявления, сообщения, передачи на рассмотрение, расследования, лечения и последующих мер в
связи со случаями жестокого обращения с ребенком, указанными выше, а также, в случае
необходимости, для возбуждения судебной процедуры.
Статья 20
1. Ребенок, который временно или постоянно лишен своего семейного окружения или который в
его собственных наилучших интересах не может
оставаться в таком окружении, имеет право на
особую защиту и помощь, предоставляемые государством.
2. Государства-участники в соответствии со своими национальными законами обеспечивают
замену ухода за таким ребенком.
3. Такой уход может включать, в частности, передачу на воспитание, "кафала" по исламскому
праву, усыновление или, в случае необходимости, помещение в соответствующие учреждения по
уходу за
детьми. При рассмотрении вариантов замены необходимо должным образом учитывать
желательность преемственности воспитания ребенка и его этническое происхождение,
религиозную и культурную принадлежность и родной язык.
Статья 21
Государства-участники, которые признают и/или разрешают существование системы
усыновления, обеспечивают, чтобы наилучшие интересы ребенка учитывались в первостепенном
порядке, и они:
a) обеспечивают, чтобы усыновление ребенка разрешалось
только компетентными властями,
которые определяют в соответствии с применимыми законом и процедурами и на основе всей
относящейся к делу и достоверной информации, что усыновление допустимо ввиду статуса
ребенка относительно родителей, родственников и законных опекунов и что, если требуется,
заинтересованные лица дали свое осознанное согласие на усыновление на основе такой
консультации, которая может быть необходимой;
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- …
- следующая ›
- последняя »
