Историко-педагогический анализ проблемы обучения дошкольников родному языку. Чуйкова Ж.В. - 141 стр.

года жизни; проблемы педагогики высшего и среднего пед. образования.
Основные работы: «Развитие речи детей от трех до пяти лет» (1966);
учебное пособие для пед. училищ «Дошкольная педагогика» (ред., 2 изд. —
1978, 1986); автор учебных программ по дошкольной педагогике и научно-
методических пособий для вузов.
  Яшина Валентина Ивановна (р. 1941). Кандидат педагогических наук,
доцент, зав. кафедрой методики дошкольного воспитания и обучения
МПГУ. Область исследований: проблемы развития словаря и связной речи
дошкольников; подготовка специалистов дошкольного образования по
теории и методике развития речи в высших и средних педагогических
учебных заведениях. Основные работы: «Словарная работа с детьми пятого
года жизни» (1975); «Содержание словарной работы в средней группе
детского сада» (1980); «Овладение детьми эмоционально-оценочной
лексикой» (1992); «Проблемы преемственности методической подготовки
студентов в педвузе и колледже» (1996); «Методическая подготовка сту-
дентов по проблемам речевого развития детей» (1997); учебные программы
и пособия по методике развития речи для педвузов и колледжей (1995,
1997, 1998).




  При подготовке сведений об авторах использовались материалы
М.М.Алексеевой, В.И.Яшиной (составители «Хрестоматия по теории и
методике развития речи детей дошкольного возраста»), а также
литература:
 Лингвистический энциклопедический словарь. — М., 1990.
  Советский энциклопедический словарь. — М., 1984.
 Хрестоматия по психологии / Под ред. А.В.Петровского. — М. 1987.




                                                                    141