Историко-педагогический анализ проблемы обучения дошкольников родному языку. Чуйкова Ж.В. - 189 стр.

     Обстановка        материальная     как      богатейший      источник
образовательного материала должна быть в свою очередь использована
педагогом с трех сторон: 1) природа, 2) материальная культура и 3)
педагогически обоснованная дидактическая обстановка.
     Природа       является   обстановкой     наиболее   естественной    и
могущественной в своем воспитательном воздействии. Она закаляет
здоровье и силы ребенка, врачует, утончает органы восприятия,
развертывает       условия    совершенной      наглядности,     обогащает
представлениями и знаниями, предоставляет все необходимое для
проявления творческой коллективной деятельности детей в игре и
труде, т.е. развертывает и для детей, и для педагога все условия,
благоприятствующие обогащению и развитию языка детей.
     Воспитание ребенка в непосредственной близости с природой —
наилучший путь для развития его чувств, сил и способностей. Детей надо
приближать к природе, по возможности включать в нее соответственно
интересам того или другого возраста, а природу приближать к детям. Объекты
живой природы должны быть сосредоточены не в одном уголке природы, а
должны рассыпаться по всему учреждению, быть представлены в каждой
комнате. Для наблюдения детей требуются упрощенные условия. Часто их
трудно создать в сложной обстановке открытой природы, но в помещении
всегда возможно.
     Работа детей на воздухе, в саду и огороде, постепенное знакомство с
миром животных, растений, насекомых, со всеми видами производств и
человеческого труда, экскурсии и все, что они выдвигают, должны служить
настолько же расширению мира восприятий детей, увеличению запаса их знаний
и систематизированию последних, насколько и развитию, обогащению их языка.
     Наконец, преднамеренно созданная педагогическая и дидактическая
обстановка отличается тем, что она является целиком продукцией самого
педагога, подчинена его педагогическим целям и требованиям педагогического
процесса.

                                                                        189