Современные подходы к профессиональной подготовке детей с ограниченными возможностями. Цветкова Н.А. - 37 стр.

го центра семьи произведено обучение педагогов училища компью-
терной грамотности. Кроме того, для повышения квалификации пе-
дагогической культуры специалистов, помимо возможностей ПОИП-
КРО, было налажено сотрудничество с ПГПУ им. С.М. Кирова .
     Благодаря помощи ректора Псковского педагогического универ-
ситета Валерия Николаевича Лещикова в училище были организова-
ны выездные курсы повышения квалификации по 72 - часовой про-
грамме с выдачей сертификата.
     Мы выражаем глубокую признательность проректору по
научной работе университета Александру Алексеевичу Андрее-
ву - «теневому» научному руководителю проекта, Кирилловой
Марине Владимировне - начальнику отдела семьи, женщин, де-
тей и демографии Управления социальной защиты населения и
труда области, Бельгесовой Марине Владимировне - заместите-
лю директора ГУ СЗН «Областной центр семьи» - внештатным
соруководителям и оппонентам проекта, Петровой Светлане
Михайловне, кандидату психологических наук, доценту кафед-
ры психологии университета; Истоминой Ольге Владимировне -
сотруднику университета, Кузину Валерию Александровичу- со-
труднику ПОИПКРО - за авторскую программу курсов повыше-
ния квалификации и блистательно прочитанные лекции.
     Я выражаю искреннюю признательность сотрудникам на-
шего училища, которые в своё свободное время подготовили к
изданию первый том методических рекомендаций. Таких обоб-
щающих трудов, подготовленных коллективами практических
работников образовательного учреждения, во всей отечествен-
ной педагогической литературе - считанное число. Второй том
материалов составили методические рекомендации психолого-
педагогического характера, направленные на развитие социаль-
но-психологического интеллекта педагогического персонала.
     С величайшим вниманием от всех присутствующих ждём
конструктивной критики наших первых печатных трудов, а так-
же деловых предложений по налаживанию творческого сотруд-
ничества. Мы готовы работать и дальше.



                               37