Коррекционная педагогика. Цыренов В.Ц. - 33 стр.

    Речь, конечно, идет не о состоянии, а о тенденции развития, т. е. это те
направления, в которых осуществляется нормальное развитие человека. Эти
критерии имеют достаточно общий характер, но ни могут быть конкретизи-
рованы (операционализированы) и использованы в практике.

г) Психическое здоровье и факторы риска в детском возрасте.

      Многие зарубежные авторы центральное место отводят исследованию
механизмов возникновения отклонений, трудностей и негативных сторон
личности. Одним из первых обратил внимание на позитивные стороны раз-
вития личности американский психолог гуманистического направления Аб-
рахам Маслоу. Он изучал личности здоровых и творческих людей, считал,
что психология должна иметь дело с сильными сторонами личности, а не
только с человеческими слабостями. Маслоу разработал концепцию психиче-
ски здорового человека, сущность которой раскрывается в следующих поло-
жениях.
      «Во-первых, у человека есть собственная сущностная природа, са-
мость. Это врожденные потребности, способности и тенденции, которые по
своей сути не злы, а добры или нейтральны.
      Во-вторых, полностью здоровое, нормальное и желательное развитие
состоит в актуализации этой природы, в реализации этих возможностей. Это
скорее самоактуализация, т. е. стремлений к саморазвитию.
      В-третьих, эта внутренняя природа человека слаба, тонка, хрупка и
может легко одолеваться внешними препятствиями: давлением культуры,
неправильным отношением окружающих, coбственными привычками и сла-
бостями».
      Практически каждое человеческое существо, говорит А. Маслоу, имеет
активную волю к здоровью, импульс к росту или к актуализации человече-
ского потенциала.
      У человека нет врожденного зла. Несчастным и невротичным его дела-
ет окружение. Маслоу предложил теорию человеческой мотивации, в кото-
рой различает базовые потребности и метапотребности. Базовые потребно-
сти - это потребности в пище, привязанности, безопасности, самоуважении.
Метапотребности - это потребности в справедливости, доброте, красоте,
порядке, единстве, потребности в личностном росте. Базовые потребности
сильней метапотребностей и организованы иерархически. Метапотребности
также врожденные, и если они не удовлетворяются, то это становится причи-
ной таких психопатологий, как отчужденность, страдание, апатия, цинизм.
      Здоровая личность, по А. Маслоу, - это самоактуализирующаяся лич-
ность, отличительными чертами которой являются:
    � более адекватное восприятие действительности, свободное от влияния
актуальных       потребностей,       стереотипов      и     предрассудков
интерес к неизведанному;



                                     33