Основы научно-исследовательской работы. Дацун В.М. - 8 стр.

UptoLike

Составители: 

Измерение, в отличие от сравнения, является более точным познаватель-
ным средством. Измерение есть процедура определения численного значения
некоторой величины посредством единицы измерения.
Важнейшим показателем качества измерения, его научной ценности явля-
ется точность. В числе эмпирических методов научного познания измерение
занимает примерно такое же место, как наблюдение и сравнение. Частным
случаем наблюдения является эксперимент.
Экспериментальное изучение объектов по сравнению с наблюдением
имеет ряд преимуществ:
в процессе эксперимента становится возможным изучение того или ино-
го явления в "чистом виде";
эксперимент позволяет исследовать свойства объектов действительно-
сти в экстремальных условиях;
важнейшим достоинством эксперимента является его повторяемость.
Использование моделей позволяет применять экспериментальный метод
исследования к таким объектам, непосредственное оперирование с которыми
затруднительно или даже невозможно.
К методам, используемым на эмпирическом и теоретическом уровнях ис-
следований, относят абстрагирование, анализ и синтез, индукцию и дедукцию.
Процесс абстрагированияэто совокупность операций, ведущих к полу-
чению результата (абстракции). Абстрагирование носит в умственной дея-
тельности универсальный характер. Сущность этого метода состоит в мыслен-
ном отвлечении от несущественных свойств, связей, отношений, предметов и
в одновременном выделении, фиксировании одной или нескольких интере-
сующих исследователя сторон этих предметов.
Различают процесс абстрагирования и результат абстрагирования, называе-
мый абстракцией. Процесс абстрагирования тесно связан с другими методами
исследования, и прежде всего с анализом и синтезом. Анализ является методом
научного исследования путем разложения предмета на составные части. Синтез
представляет собой соединение полученных при анализе частей в нечто целое.
Методы анализа и синтеза в научном творчестве органически связаны
между собой и могут принимать различные формы в зависимости от свойств
изучаемого объекта и цели исследования. Прямой и эмпирический анализ
и синтез применяется на стадии поверхностного ознакомления с объектом.
Возвратный, или элементарно-теоретический, анализ и синтез широко ис-
пользуется как инструмент достижения моментов сущности исследуемого
явления.
Наиболее глубоко проникнуть в сущность объекта позволяет структурно-
генетический анализ и синтез. Этот тип анализа и синтеза требует вычленения
в сложном явлении таких элементов, таких звеньев, которые представляют са-
мое центральное, самое главное в них, их "клеточку", оказывающую решаю-
щее влияние на все остальные стороны сущности объекта.
Для исследования сложных развивающихся объектов применяется исто-
рический метод. Он используется только там, где так или иначе предметом ис-
следования становится история объекта.
8
     Измерение, в отличие от сравнения, является более точным познаватель-
ным средством. Измерение есть процедура определения численного значения
некоторой величины посредством единицы измерения.
     Важнейшим показателем качества измерения, его научной ценности явля-
ется точность. В числе эмпирических методов научного познания измерение
занимает примерно такое же место, как наблюдение и сравнение. Частным
случаем наблюдения является эксперимент.
     Экспериментальное изучение объектов по сравнению с наблюдением
имеет ряд преимуществ:
     – в процессе эксперимента становится возможным изучение того или ино-
го явления в "чистом виде";
     – эксперимент позволяет исследовать свойства объектов действительно-
сти в экстремальных условиях;
     – важнейшим достоинством эксперимента является его повторяемость.
     Использование моделей позволяет применять экспериментальный метод
исследования к таким объектам, непосредственное оперирование с которыми
затруднительно или даже невозможно.
     К методам, используемым на эмпирическом и теоретическом уровнях ис-
следований, относят абстрагирование, анализ и синтез, индукцию и дедукцию.
     Процесс абстрагирования – это совокупность операций, ведущих к полу-
чению результата (абстракции). Абстрагирование носит в умственной дея-
тельности универсальный характер. Сущность этого метода состоит в мыслен-
ном отвлечении от несущественных свойств, связей, отношений, предметов и
в одновременном выделении, фиксировании одной или нескольких интере-
сующих исследователя сторон этих предметов.
     Различают процесс абстрагирования и результат абстрагирования, называе-
мый абстракцией. Процесс абстрагирования тесно связан с другими методами
исследования, и прежде всего с анализом и синтезом. Анализ является методом
научного исследования путем разложения предмета на составные части. Синтез
представляет собой соединение полученных при анализе частей в нечто целое.
     Методы анализа и синтеза в научном творчестве органически связаны
между собой и могут принимать различные формы в зависимости от свойств
изучаемого объекта и цели исследования. Прямой и эмпирический анализ
и синтез применяется на стадии поверхностного ознакомления с объектом.
     Возвратный, или элементарно-теоретический, анализ и синтез широко ис-
пользуется как инструмент достижения моментов сущности исследуемого
явления.
     Наиболее глубоко проникнуть в сущность объекта позволяет структурно-
генетический анализ и синтез. Этот тип анализа и синтеза требует вычленения
в сложном явлении таких элементов, таких звеньев, которые представляют са-
мое центральное, самое главное в них, их "клеточку", оказывающую решаю-
щее влияние на все остальные стороны сущности объекта.
     Для исследования сложных развивающихся объектов применяется исто-
рический метод. Он используется только там, где так или иначе предметом ис-
следования становится история объекта.
                                     8