ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
19
различных авторов, а также исследований ВЦУЖ. Это позволило глубже
понять специфику изучавшихся групп респондентов и обеспечить
необходимую для анализа этой специфики сопоставимость данных с
исследованиями общероссийскими, региональными и, проведенными на
территории Республики Бурятия.
Главной задачей установления таких показателей является получение
статистической и социологической информации, которую можно будет
соотнести с априорными представлениями о состоянии уровня жизни
населения.
В своих подходах к исследованию уровня жизни населения учтен
опыт, накопленный социологами в изучении социальной дифференциации.
Исходим из предположения, что уровень жизни каждого конкретного
человека и семьи в целом определяется профессионально-должностным
статусом членов семьи, сектором экономики, в котором заняты индивиды,
числом неработающих членов семьи, степень адаптации к рыночным
условиям. Под семьей понимаем индивида или совместно проживающих и
ведущих совместное хозяйство группу лиц, связанных
кровнородственными и (или) брачными узами.
Инструментарий социологического исследования семей г. Улан-Удэ
(2002г.) состоял из 2 анкет: первая была предназначена для анкетного
опроса населения, вторая – для опроса экспертов. Инструментарий
исследования составлялся с расчетом получения эмпирического материала
для подтверждения или опровержения выдвинутых гипотез и выполнения
поставленных задач.
Анкета для опроса населения состояла из 7 взаимосвязанных блоков
(см. приложение 1). Каждый блок направлен на выполнение общей цели
исследования, а также решение поставленной перед каждым блоком
конкретной задачи. Это возможно с помощью логически выстроенных
вопросов.
Первый блок «Состав семьи». Этот блок позволяет дифференцировать
семьи в зависимости от иждивенческой нагрузки. Из выдвинутых гипотез
вытекают следующие переменные:
П1 О количественном составе семьи
П2 О структуре семьи
П3 О ближайших репродуктивных планах
П4 О количестве иждивенцев
Ответы на вопросы, поставленные в соответствии с указанными
переменными позволяют разделить семьи респондентов на следующие
типы: многопоколенная семья, многодетная семья, нуклеарная семья,
неполная семья, супружеская пара без детей, семья пенсионеров, одиноко
проживающие индивиды и т.д.
Второй блок анкеты позволяет произвести измерение степени
удовлетворения потребностей, связанные с материальными, социальными
условиями жизни респондентов. В этой связи представляется возможным
выделить следующие потребности:
1. Потребность в финансовых средствах, позволяющие удовлетворить
разнообразные потребности в процессе жизнедеятельности.
2. Потребность в удовлетворенности в социально-экономических
характеристиках семьи.
3. Потребность в уверенности в будущем.
4. Потребность в общественно-политической деятельности.
Третий блок анкеты позволяет получить информацию, связанную с
жилищем и домашнем имуществе:
1. Отношение собственности.
2. Площадь жилья.
3. Степень удовлетворения потребности в благоприятных условиях и
предметах жизнедеятельности.
Четвертый блок анкеты характеризует удовлетворение потребностей в
питании, поддержании здоровья:
1. Потребности, связанные с поддержанием здоровья.
2. Потребности в питании.
Пятый блок информирует о профессиональной, культурно-
познавательной деятельности:
1. Профессионально-должностной статус членов семьи
респондентов.
2. Потребности в профессиональном самоутверждении.
3. Потребности в образовании.
4. Потребности в отдыхе.
Шестой блок анкеты характеризует потребности, связанные с
общественно-политической деятельностью:
1. Потребности в социально-политической
информации.
2. Потребности в совершенствовании общественного
устройства.
3. Потребности в правовой защите своих
общественных интересов.
Последний, седьмой блок анкеты сформирован на основе переменных,
связанных с социально-демографическими характеристиками (паспортичка).
Социально-демографический раздел, присутствующий в любом
исследовании, но играющий, как правило, вспомогательную роль, стал одним
из центральных пунктов инструментария данного исследования.
Во-первых, необходимо было получить исчерпывающую информацию о
19 различных авторов, а также исследований ВЦУЖ. Это позволило глубже Второй блок анкеты позволяет произвести измерение степени понять специфику изучавшихся групп респондентов и обеспечить удовлетворения потребностей, связанные с материальными, социальными необходимую для анализа этой специфики сопоставимость данных с условиями жизни респондентов. В этой связи представляется возможным исследованиями общероссийскими, региональными и, проведенными на выделить следующие потребности: территории Республики Бурятия. 1. Потребность в финансовых средствах, позволяющие удовлетворить Главной задачей установления таких показателей является получение разнообразные потребности в процессе жизнедеятельности. статистической и социологической информации, которую можно будет 2. Потребность в удовлетворенности в социально-экономических соотнести с априорными представлениями о состоянии уровня жизни характеристиках семьи. населения. 3. Потребность в уверенности в будущем. В своих подходах к исследованию уровня жизни населения учтен 4. Потребность в общественно-политической деятельности. опыт, накопленный социологами в изучении социальной дифференциации. Третий блок анкеты позволяет получить информацию, связанную с Исходим из предположения, что уровень жизни каждого конкретного жилищем и домашнем имуществе: человека и семьи в целом определяется профессионально-должностным 1. Отношение собственности. статусом членов семьи, сектором экономики, в котором заняты индивиды, 2. Площадь жилья. числом неработающих членов семьи, степень адаптации к рыночным 3. Степень удовлетворения потребности в благоприятных условиях и условиям. Под семьей понимаем индивида или совместно проживающих и предметах жизнедеятельности. ведущих совместное хозяйство группу лиц, связанных Четвертый блок анкеты характеризует удовлетворение потребностей в кровнородственными и (или) брачными узами. питании, поддержании здоровья: Инструментарий социологического исследования семей г. Улан-Удэ 1. Потребности, связанные с поддержанием здоровья. (2002г.) состоял из 2 анкет: первая была предназначена для анкетного 2. Потребности в питании. опроса населения, вторая – для опроса экспертов. Инструментарий Пятый блок информирует о профессиональной, культурно- исследования составлялся с расчетом получения эмпирического материала познавательной деятельности: для подтверждения или опровержения выдвинутых гипотез и выполнения 1. Профессионально-должностной статус членов семьи поставленных задач. респондентов. Анкета для опроса населения состояла из 7 взаимосвязанных блоков 2. Потребности в профессиональном самоутверждении. (см. приложение 1). Каждый блок направлен на выполнение общей цели 3. Потребности в образовании. исследования, а также решение поставленной перед каждым блоком 4. Потребности в отдыхе. конкретной задачи. Это возможно с помощью логически выстроенных Шестой блок анкеты характеризует потребности, связанные с вопросов. общественно-политической деятельностью: Первый блок «Состав семьи». Этот блок позволяет дифференцировать 1. Потребности в социально-политической семьи в зависимости от иждивенческой нагрузки. Из выдвинутых гипотез информации. вытекают следующие переменные: 2. Потребности в совершенствовании общественного П1 О количественном составе семьи устройства. П2 О структуре семьи 3. Потребности в правовой защите своих П3 О ближайших репродуктивных планах общественных интересов. П4 О количестве иждивенцев Последний, седьмой блок анкеты сформирован на основе переменных, Ответы на вопросы, поставленные в соответствии с указанными связанных с социально-демографическими характеристиками (паспортичка). переменными позволяют разделить семьи респондентов на следующие Социально-демографический раздел, присутствующий в любом типы: многопоколенная семья, многодетная семья, нуклеарная семья, исследовании, но играющий, как правило, вспомогательную роль, стал одним неполная семья, супружеская пара без детей, семья пенсионеров, одиноко из центральных пунктов инструментария данного исследования. проживающие индивиды и т.д. Во-первых, необходимо было получить исчерпывающую информацию о
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- …
- следующая ›
- последняя »