Физическая культура. Дашинорбоев В.Д. - 106 стр.

                                                                                 3. Вопросы рационализации педагогического процесса при
                         Рекомендуемая литература                                   формировании физической культуры личности студентов и
                                                                                    других контингентов занимающихся.
1.   Виленский, М.Я. Основы профессиональной направленности ФВ студен-
     тов педагогических институтов / М.Я. Виленский, Р.С. Сафин.-М., 1980.
                                                                                 4. Задачи по оптимизации учебно-тренировочного процесса для
2.   Головин, В.А. Физическое воспитание: Учебник для студентов вузов / В.А.        достижения высоких спортивных результатов по избранному
     Головин и др.- М.: Высшая школа, 1983.- 391 с.                                  виду спорта.
3.   Железняк, Ю.Д. Основы научно-методической деятельности в физической                Авторский коллектив надеется, что учебное пособие при-
     культуре и спорте: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений /     несет пользу специалистам физической культуры, а также широ-
     Ю.Д. Железняк, П.К. Петров.- М.: Издательский центр «Академия»,
     2002.- 264 с.
                                                                                 кому кругу читателей в эффективности использовании средств и
4.   Курамшин, Ю.Ф. Теория и методика физической культуры: Учебное по-           методов физической культуры в профессиональной деятельности.
     собие / Ю.Ф. Курамшин, В.И. Попов.- СПб.: Изд-во ГАФК, 1999.- 324 с.
5.   Сологуб, Е.Б. Физиологические основы массовых форм физической куль-
     туры: Методические рекомендации / Е.Б. Сологуб.- Ленинград: ГДОИФК,
     1986.- 62 с.
6.   Суслов, Ф.П. Теория и методика спорта: Учеб. пособие для училищ олим-
     пийского резерва / Ф.П. Суслов, Ж.К. Холодолов.- М., 1997.                                            217
7.   Холодов, Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб.
     пособие для студ. высш. учеб. заведений.- 3-е изд., стер. / Ж.К. Холодов,
     В.С. Кузнецов.- М.: Издательский 216
                                      центр «Академия», 2004.- 480 с.                                  ПРИЛОЖЕНИЯ

                                                                                                                                 Приложение 1
                             ЗАКЛЮЧЕНИЕ
                                                                                              Обязательная итоговая аттестация
        В разделах настоящего учебного пособия в доступной
                                                                                                  по физической культуре
форме для читателей и специалистов высших учебных заведений
изложены общие основы теории и методики физической культу-
                                                                                        Условием допуска является выполнение обязательных
ры согласно программе дисциплины «Физическая культура».
                                                                                 тестов по общефизической подготовке, предусмотренных в тече-
        Подводя итог рассмотренному в учебном пособии мате-
                                                                                 ние семестра обучения, не ниже «удовлетворительно».
риалу, необходимо отметить, что в настоящее время пока не все
                                                                                        Итоговая аттестация проводится в форме устного опроса
компоненты физической культуры изучены достаточно глубоко и
                                                                                 по теоретическому и методическому разделам программы.
односторонне. В частности, вопросы физической рекреации и фи-
                                                                                        Студент, завершивший обучение по дисциплине «Физи-
зической реабилитации разработаны недостаточно.
                                                                                 ческая культура», должен сдать нормативные требования по об-
        К числу актуальных и перспективных задач исследований
                                                                                 щей и специальной физической подготовленности, соответст-
в физической культуре необходимо отнести:
                                                                                 вующие требованиям государственного образовательного стан-
1. Задачи по формированию концептуальных основ физической
                                                                                 дарта профессионального высшего образования по данной обяза-
    культуры в обществе в современных условиях, прогнозирова-
                                                                                 тельной дисциплине.
    ние ее будущего.
                                                                                        Студенты, временно освобожденные от практических за-
2. Проблемы, связанные с выявлением структуры потребностей
                                                                                 нятий по состоянию здоровья, оцениваются по результатам уст-
    общества и личности в сфере физической культуры в услови-
                                                                                 ного опроса по предложенным темам рефератов.
    ях демократизации и гумманизации жизни.