Физическая культура. Дашинорбоев В.Д. - 92 стр.

UptoLike

Составители: 

1. Геселевич, В.А. Медицинский справочник тренера / В.А. Геселевич.- М.:
ФиС, 1981.- 350 с.
2. Готовцев, П.И. Самоконтроль при занятиях физической культурой и
спртом / П.И. Готовцев, В.И. Дуброский.- М.: ФиС, 1988.- 115 с.
3. Дашинорбоев, В.Д. Теория и методика физической культуры: Учеб. посо-
бие для вузов / Под ред. В.Д. Дашинорбоева.- Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ,
2001.- 209 с.
4. Макареня, В.В. Диспансерное наблюдение за физкультурниками / В.В.
Макареня.- Киев: Здоровье, 1987.
5. Мотылянская, Р.Е. Врачебный контроль при массовой физкультурно-
оздоровительной работе / Р.Е. Мотылянская, Л.А. Еруалимский.- М.:
ФиС, 1980.- 65-67 с.
6. Смирнов, В.М. Физиология физического воспитания и спорта: Учеб. для
студ. ред. и высш. учебных заведений / В.М. Смирнов, В.И. Дубровский.-
М.: Изд-во ЛАДОС-ПРЕСС, 2002.- 608 с.
7. Чеговадзе, А.В. Спортивная медицина / А.В. Чеговадзе, Л.А. Бутенко..-
М.: Медицина, 1984.- 384 с., ил.
Раздел III. Обязательная тематика теоретического раздела
материалов для студентов третьего и четвертого курсов
Глава Х. ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНАЯ
ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ (ППФП)
10.1. Назначение и задачи профессионально-прикладной
физической подготовки
Современное производство характеризуется повышением
сложности и интенсивности труда, быстротой и точностью реше-
ний и двигательных действий человека, высокой концентрацией
его внимания. Все это неизбежно требует более значительного
напряжения умственных, психических и физических сил, повы-
шенной координации и культуры движений. Эти присущие чело-
веку качества нуждаются в постоянном развитии, ибо чем совер-
шеннее техника и сложнее технология производства, тем более
совершенным должен быть и человек, управляющий ими.
Физическое воспитание всегда имело важнейшее значе-
ние в приспособлении к постоянно усложняющимся формам тру-
да и факторам социальной среды. В нашей стране прикладная
направленность ФВ является важной общественной потребно-
стью, обусловленной запросами современного характера разви-
вающихся отраслей хозяйства. В этой связи использование
средств ФКиС для подготовки к современному высококвалифи-
цированному труду требует определенного профилирования ФВ
с учетом особенностей избранной профессии.
Таким образом, ППФП представляет собой одно из ос-
новных направлений системы ФВ, которое должно формировать
прикладные знания, физические и специальные качества, умения
и навыки, способствующие достижению объективной готовности
человека к успешной профессиональной деятельности.
В высшей школе ППФП будущих специалистов решает
задачи: ускорения профессионального обучения; достижения вы-
сокой работоспособности и производительности труда в избран-
188
187
1.   Геселевич, В.А. Медицинский справочник тренера / В.А. Геселевич.- М.:
     ФиС, 1981.- 350 с.               187                                                                  188
2.   Готовцев, П.И. Самоконтроль при занятиях физической культурой и
     спртом / П.И. Готовцев, В.И. Дуброский.- М.: ФиС, 1988.- 115 с.
3.   Дашинорбоев, В.Д. Теория и методика физической культуры: Учеб. посо-
     бие для вузов / Под ред. В.Д. Дашинорбоева.- Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ,
                                                                               Раздел III. Обязательная тематика теоретического раздела
     2001.- 209 с.                                                              материалов для студентов третьего и четвертого курсов
4.   Макареня, В.В. Диспансерное наблюдение за физкультурниками / В.В.
     Макареня.- Киев: Здоровье, 1987.                                             Глава Х. ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНАЯ
5.   Мотылянская, Р.Е. Врачебный контроль при массовой физкультурно-          ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ (ППФП)
     оздоровительной работе / Р.Е. Мотылянская, Л.А. Еруалимский.- М.:
     ФиС, 1980.- 65-67 с.
6.   Смирнов, В.М. Физиология физического воспитания и спорта: Учеб. для         10.1. Назначение и задачи профессионально-прикладной
     студ. ред. и высш. учебных заведений / В.М. Смирнов, В.И. Дубровский.-                     физической подготовки
     М.: Изд-во ЛАДОС-ПРЕСС, 2002.- 608 с.
7.   Чеговадзе, А.В. Спортивная медицина / А.В. Чеговадзе, Л.А. Бутенко..-            Современное производство характеризуется повышением
     М.: Медицина, 1984.- 384 с., ил.
                                                                              сложности и интенсивности труда, быстротой и точностью реше-
                                                                              ний и двигательных действий человека, высокой концентрацией
                                                                              его внимания. Все это неизбежно требует более значительного
                                                                              напряжения умственных, психических и физических сил, повы-
                                                                              шенной координации и культуры движений. Эти присущие чело-
                                                                              веку качества нуждаются в постоянном развитии, ибо чем совер-
                                                                              шеннее техника и сложнее технология производства, тем более
                                                                              совершенным должен быть и человек, управляющий ими.
                                                                                      Физическое воспитание всегда имело важнейшее значе-
                                                                              ние в приспособлении к постоянно усложняющимся формам тру-
                                                                              да и факторам социальной среды. В нашей стране прикладная
                                                                              направленность ФВ является важной общественной потребно-
                                                                              стью, обусловленной запросами современного характера разви-
                                                                              вающихся отраслей хозяйства. В этой связи использование
                                                                              средств ФКиС для подготовки к современному высококвалифи-
                                                                              цированному труду требует определенного профилирования ФВ
                                                                              с учетом особенностей избранной профессии.
                                                                                      Таким образом, ППФП представляет собой одно из ос-
                                                                              новных направлений системы ФВ, которое должно формировать
                                                                              прикладные знания, физические и специальные качества, умения
                                                                              и навыки, способствующие достижению объективной готовности
                                                                              человека к успешной профессиональной деятельности.
                                                                                      В высшей школе ППФП будущих специалистов решает
                                                                              задачи: ускорения профессионального обучения; достижения вы-
                                                                              сокой работоспособности и производительности труда в избран-