Меры безопасности на уроках физической культуры: (Все для учителя физической культуры). Давыдов В.Ю - 13 стр.

æåñòêîå ïîêðûòèå ëåãêîàòëåòè÷åñêèõ äîðîæåê è ñåêòîðîâ, íå-
ðîâíîñòü ôóòáîëüíûõ è ãàíäáîëüíûõ ïîëåé, îòñóòñòâèå òàáåëü-
íîãî èíâåíòàðÿ è îáîðóäîâàíèÿ (æåñòêèå ìàòû), íåïðàâèëüíî
âûáðàííûå òðàññû äëÿ êðîññîâ è ëûæíûõ ãîíîê. Ïðè÷èíîé òðàâì
ìîæåò ÿâèòüñÿ ïëîõîå ñíàðÿæåíèå çàíèìàþùèõñÿ (îäåæäà,
îáóâü, çàùèòíûå ïðèñïîñîáëåíèÿ), åãî íåñîîòâåòñòâèå îñîáåí-
íîñòÿì âèäà ñïîðòà. Âåðîÿòíîñòü ïîëó÷åíèÿ òðàâì âîçðàñòàåò
ïðè ïëîõîé ïîäãîòîâêå ìåñò è èíâåíòàðÿ äëÿ ïðîâåäåíèÿ çàíÿ-
òèé è ñîðåâíîâàíèé (ïëîõîå êðåïëåíèå ñíàðÿäîâ, íåâûÿâëåí-
íûå äåôåêòû ñíàðÿäîâ, íåñîîòâåòñòâèå ìàññû ñíàðÿäà âîçðàñòó
çàíèìàþùèõñÿ).
     4. Íåóäîâëåòâîðèòåëüíîå ñàíèòàðíî-ãèãèåíè÷åñêîå ñîñòîÿ-
íèå çàëîâ è ïëîùàäîê: ïëîõàÿ âåíòèëÿöèÿ, íåäîñòàòî÷íîå îñâå-
ùåíèå ìåñò çàíÿòèé, çàïûëåííîñòü, íåïðàâèëüíî ñïðîåêòèðî-
âàííûå è ïîñòðîåííûå ñïîðòèâíûå ïëîùàäêè (ëó÷è ñîëíå÷íî-
ãî ñâåòà áüþò â ãëàçà), íèçêàÿ òåìïåðàòóðà âîçäóõà è âîäû â
áàññåéíå. Íåáëàãîïðèÿòíûå ìåòåîðîëîãè÷åñêèå óñëîâèÿ: âûñî-
êèå âëàæíîñòü è òåìïåðàòóðà âîçäóõà; äîæäü, ñíåã, ñèëüíûé
âåòåð. Íåäîñòàòî÷íàÿ àêêëèìàòèçàöèÿ ó÷àùèõñÿ.
     5. Íèçêèé óðîâåíü âîñïèòàòåëüíîé ðàáîòû, êîòîðûé ïðèâî-
äèò ê íàðóøåíèþ äèñöèïëèíû, íåâíèìàòåëüíîñòè, ïîñïåø-
íîñòè, íåñåðüåçíîìó îòíîøåíèþ ê ñòðàõîâêå. Çà÷àñòóþ ýòîìó
ñïîñîáñòâóþò ëèáåðàëèçì èëè íèçêàÿ êâàëèôèêàöèÿ ó÷èòåëåé
ôèçêóëüòóðû, ñóäåé è òðåíåðîâ.
     6. Îòñóòñòâèå ìåäèöèíñêîãî êîíòðîëÿ è íàðóøåíèå âðà÷åá-
íûõ òðåáîâàíèé. Ïðè÷èíàìè òðàâì, èíîãäà äàæå ñî ñìåðòåëü-
íûì èñõîäîì, ìîãóò ñòàòü äîïóñê ê çàíÿòèÿì è ó÷àñòèþ â ñî-
ðåâíîâàíèÿõ ó÷àùèõñÿ áåç ïðîõîæäåíèÿ âðà÷åáíîãî îñìîòðà,
íåâûïîëíåíèå ïðåïîäàâàòåëåì, òðåíåðîì è ñïîðòñìåíîì âðà-
÷åáíûõ ðåêîìåíäàöèé ïî ñðîêàì âîçîáíîâëåíèÿ òðåíèðîâîê
ïîñëå çàáîëåâàíèÿ è òðàâì, ïî îãðàíè÷åíèþ èíòåíñèâíîñòè
íàãðóçîê, êîìïëåêòîâàíèþ ãðóïï â çàâèñèìîñòè îò ñòåïåíè
ïîäãîòîâëåííîñòè.
     Êàê âèäíî èç âûøåèçëîæåííîãî, ïðè÷èíû òðàâì è íåñ÷à-
ñòíûõ ñëó÷àåâ — ýòî íàðóøåíèÿ ïðàâèë, îáÿçàòåëüíûõ ïðè ïðî-
âåäåíèè çàíÿòèé ïî ôèçè÷åñêîìó âîñïèòàíèþ è òðåíèðîâîê â
ó÷åáíîì çàâåäåíèè.  îñíîâå áîðüáû ñ òðàâìàòèçìîì è çàáîëå-
âàíèÿìè ëåæèò ñòðîãîå âûïîëíåíèå ýòèõ òðåáîâàíèé ó÷èòåëåì
ôèçêóëüòóðû, òðåíåðîì, ó÷àùèìèñÿ.

                           — 13 —