Меры безопасности на уроках физической культуры: (Все для учителя физической культуры). Давыдов В.Ю - 90 стр.

UptoLike

— 90 —
ÑÎÃËÀÑÎÂÀÍÎ ÓÒÂÅÐÆÄÀÞ
Ïðåäñåäàòåëü ïðîôêîìà Ðóêîâîäèòåëü ó÷ðåæäåíèÿ
____________________ ______________________
«_____»___________ ã. «____»______________ ã.
ÈÍÑÒÐÓÊÖÈß ¹_____
Äëÿ ó÷àùèõñÿ ïî ìåðàì áåçîïàñíîñòè
ïðè çàíÿòèÿõ ëåãêîé àòëåòèêîé
I. Îáùèå òðåáîâàíèÿ áåçîïàñíîñòè
Çàíÿòèÿ ïî ëåãêîé àòëåòèêå ïðîâîäÿòñÿ íà îáîðóäîâàííûõ
äëÿ ýòîãî ñïîðòèâíûõ ïëîùàäêàõ è â ñïîðòçàëå.
Ê çàíÿòèÿì äîïóñêàþòñÿ ó÷àùèåñÿ:
îòíåñåííûå ïî ñîñòîÿíèþ çäîðîâüÿ ê îñíîâíîé è ïîäãî-
òîâèòåëüíîé ìåäèöèíñêèì ãðóïïàì;
ïðîøåäøèå èíñòðóêòàæ ïî ìåðàì áåçîïàñíîñòè;
èìåþùèå ñïîðòèâíóþ îáóâü è ôîðìó, íå ñòåñíÿþùóþ
äâèæåíèé è ñîîòâåòñòâóþùóþ òåìå è óñëîâèÿì ïðîâåäåíèÿ çà-
íÿòèé. Îáóâü äîëæíà áûòü íà ïîäîøâå, èñêëþ÷àþùåé ñêîëüæå-
íèå, ïëîòíî îáëåãàòü íîãó è íå çàòðóäíÿòü êðîâîîáðàùåíèå. Ïðè
ñèëüíîì âåòðå, ïîíèæåííîé òåìïåðàòóðå è ïîâûøåííîé âëàæ-
íîñòè îäåæäà äîëæíà ñîîòâåòñòâîâàòü ïîãîäíûì óñëîâèÿì.
Ó÷àùèéñÿ äîëæåí:
áåðåæíî îòíîñèòüñÿ ê ñïîðòèâíîìó èíâåíòàðþ è îáîðó-
äîâàíèþ, íå èñïîëüçîâàòü åãî íå ïî íàçíà÷åíèþ;
íå îñòàâëÿòü áåç ïðèñìîòðà ñïîðòèíâåíòàðü äëÿ ïðûæêîâ
è ìåòàíèé, â òîì ÷èñëå èíâåíòàðü, êîòîðûé íå èñïîëüçóåòñÿ â
äàííûé ìîìåíò íà óðîêå;
áûòü âíèìàòåëüíûì ïðè ïåðåìåùåíèÿõ ïî ñòàäèîíó;
çíàòü è âûïîëíÿòü íàñòîÿùóþ èíñòðóêöèþ.
Çà íåñîáëþäåíèå ìåð áåçîïàñíîñòè ó÷àùèéñÿ ìîæåò áûòü
íå äîïóùåí èëè îòñòðàíåí îò ó÷àñòèÿ â ó÷åáíîì ïðîöåññå.
II. Òðåáîâàíèÿ áåçîïàñíîñòè ïåðåä íà÷àëîì ïðîâåäåíèÿ çàíÿòèé
Ó÷àùèéñÿ äîëæåí:
ïåðåîäåòüñÿ â ðàçäåâàëêå, íàäåòü íà ñåáÿ ñïîðòèâíóþ
ôîðìó è îáóâü;
ÑÎÃËÀÑÎÂÀÍÎ                          ÓÒÂÅÐÆÄÀÞ
Ïðåäñåäàòåëü ïðîôêîìà                Ðóêîâîäèòåëü ó÷ðåæäåíèÿ
____________________                 ______________________
«_____»___________ ã.                «____»______________ ã.


                 ÈÍÑÒÐÓÊÖÈß ¹_____
            Äëÿ ó÷àùèõñÿ ïî ìåðàì áåçîïàñíîñòè
              ïðè çàíÿòèÿõ ëåãêîé àòëåòèêîé


     I. Îáùèå òðåáîâàíèÿ áåçîïàñíîñòè
     Çàíÿòèÿ ïî ëåãêîé àòëåòèêå ïðîâîäÿòñÿ íà îáîðóäîâàííûõ
äëÿ ýòîãî ñïîðòèâíûõ ïëîùàäêàõ è â ñïîðòçàëå.
     Ê çàíÿòèÿì äîïóñêàþòñÿ ó÷àùèåñÿ:
     • îòíåñåííûå ïî ñîñòîÿíèþ çäîðîâüÿ ê îñíîâíîé è ïîäãî-
òîâèòåëüíîé ìåäèöèíñêèì ãðóïïàì;
     • ïðîøåäøèå èíñòðóêòàæ ïî ìåðàì áåçîïàñíîñòè;
     • èìåþùèå ñïîðòèâíóþ îáóâü è ôîðìó, íå ñòåñíÿþùóþ
äâèæåíèé è ñîîòâåòñòâóþùóþ òåìå è óñëîâèÿì ïðîâåäåíèÿ çà-
íÿòèé. Îáóâü äîëæíà áûòü íà ïîäîøâå, èñêëþ÷àþùåé ñêîëüæå-
íèå, ïëîòíî îáëåãàòü íîãó è íå çàòðóäíÿòü êðîâîîáðàùåíèå. Ïðè
ñèëüíîì âåòðå, ïîíèæåííîé òåìïåðàòóðå è ïîâûøåííîé âëàæ-
íîñòè îäåæäà äîëæíà ñîîòâåòñòâîâàòü ïîãîäíûì óñëîâèÿì.
                       Ó÷àùèéñÿ äîëæåí:
     • áåðåæíî îòíîñèòüñÿ ê ñïîðòèâíîìó èíâåíòàðþ è îáîðó-
äîâàíèþ, íå èñïîëüçîâàòü åãî íå ïî íàçíà÷åíèþ;
     • íå îñòàâëÿòü áåç ïðèñìîòðà ñïîðòèíâåíòàðü äëÿ ïðûæêîâ
è ìåòàíèé, â òîì ÷èñëå èíâåíòàðü, êîòîðûé íå èñïîëüçóåòñÿ â
äàííûé ìîìåíò íà óðîêå;
     • áûòü âíèìàòåëüíûì ïðè ïåðåìåùåíèÿõ ïî ñòàäèîíó;
     • çíàòü è âûïîëíÿòü íàñòîÿùóþ èíñòðóêöèþ.
     Çà íåñîáëþäåíèå ìåð áåçîïàñíîñòè ó÷àùèéñÿ ìîæåò áûòü
íå äîïóùåí èëè îòñòðàíåí îò ó÷àñòèÿ â ó÷åáíîì ïðîöåññå.
    II. Òðåáîâàíèÿ áåçîïàñíîñòè ïåðåä íà÷àëîì ïðîâåäåíèÿ çàíÿòèé
                       Ó÷àùèéñÿ äîëæåí:
    • ïåðåîäåòüñÿ â ðàçäåâàëêå, íàäåòü íà ñåáÿ ñïîðòèâíóþ
ôîðìó è îáóâü;

                            — 90 —