Социальная философия. Дедюлина М.А - 36 стр.

UptoLike

36
человеческой деятельности и общественных отношений, она служит
фундаментом дальнейшего функционирования и развития как первой, так и
вторых. Иначе говоря, опредмеченные результаты прошлой деятельностной
человеческой активности служат исходной базой и причиной для
развертывания такого же рода активности в настоящее время, которая,
опредметившись в соответствующих результатах, становится опорой в свою
очередь для последующего этапа своего развития, и так до бесконечности.
Следует подчеркнуть, что культура это прежде всего система
положительных ценностей. Именно эта система положительных ценностей
формирует человека, поднимая его на более высокую ступень развития. Здесь
мы переходим к процессу распредмечивания.
Распредмечивание это процесс освоения человеком того
положительного опыта, который заложен в опредмеченной деятельности
людей. Впитать в себя культуру, положительные ценности это значит развить
свои способности, это значит впитать опыт других людей, опыт прошлых
поколений. Без этого процесса культура мертва. Главная функция культуры
это формирование личности во всех сферах деятельности. Через процесс
распредмечивания происходит связь поколений. Распредмечивание сложный и
многоуровневый процесс, начиная от семейного воспитания личности и
заканчивая целой системой обучения и воспитания. Огромную роль в
распредмечивании играет личная установка и самовоспитание.
Тем самым объективно формируется внутренний стержень непрерывного
исторического развития общества, который предстает в качестве материального
носителя социальной наследственности, преемственности и памяти
человечества. Без предметов культуры люди не смогли бы выжить и
адаптироваться к внешней среде, а также наладить и реализовать между собой
сложную сеть коммуникации и общения. Чем выше уровень развития
культуры, тем разнообразней палитра реальных возможностей и шире рамки
самодостаточности человеческой жизни. В этой связи именно в культуре
заключен исток и средства реального осуществления свободы людей как
субъектов исторического действия. Для постоянного самостоятельного
воспроизводства общества как особого типа реальной действительности
непосредственно и в первую очередь нужны не столько вещи природы, сколько
предметы культуры, которые в своей совокупности образуют как бы
органическое тело социума.
Уровень культуры отдельных сфер деятельности людей и их
отношений ультура труда, быта, поведения, языка, общения и т.п.)
обычно отождествляется с уровнем развития субъекта культуры. Когда
кого-либо называют некультурным человеком, то под этим разумеют
отсутствие у него необходимого уровня образования и воспитания. Культура
есть общество в его онтологической действительности, существующей в
виде огромного актуально представленного множества созданных людьми
и поэтому обладающих социальным качеством предметных реальностей,
которые являются объективированными результатами человеческой
деятельности и общественных отношений и которые служат