Оценочные и диагностические средства итоговой государственной аттестации выпускников УлГТУ по специальности 080301 "Коммерция (торговое дело)". Деева Е.М. - 42 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

УлГТУ | Ульяновск

Составители: 

Рубрика: 

41
Проблемный семинар готовится преподавателем достаточно основательно:
подбираются проблемные и контрольно-проверочные вопросы. Такой семинар
возможен только после прохождения темы. К нему студенты го товятс я по по-
собиям, изданным универс ите том, а так же используют хрестоматии, энцикло-
педии, справочники, словари, журналы.
К проблемному семинару прос матривае тс я литература в рамках различных
исследовательских школ.
Наибольшу ю эффективность приносят семинары
, проводимые в форме кол-
лективной познавательной деятельности, имеющей определенные особенности,
а именно:
• поиск нужной разделение студентов на группы по их желанию (с обяза-
тельным участием студента с устойчивым интересом к данному предмету);
• постановка общих целей и задач для группы;
• работа в последовательности - индивидуальная, парная (чаще всего пере-
крестный опрос), работа в группе, коллективная;
• обязательное предварительное ограничение по времени каждого этапа за-
нятий;
• экспертный анализ;
• оценка работы группы преподавателем;
• проведение самооценки.
7.4.
ПОДГОТОВКА К О ТЧЕТНО С ТИ (КОЛЛОКВИУМ, ЗАЧЕТ, ЭКЗАМЕН)
Наиболее о тве тс твенным этапом в обучении студентов является эк-
заменационная сессия. На ней студенты отчитываются в выполнении учебной
программы, об уровне глубины и объеме полученных знаний. Это государст-
венная отчетность студентов за период обучения, за изучение учебной дисцип-
лины, за весь вузовский курс. На сессии студенты сдают экзамены или зачеты.
Зачеты
могут проводиться с дифференцированной отметкой или без нее с запи-
сью в зачетной книжке «зачтено» или «не зачтено». Экзамен как высшая форма
контроля знаний студентов оценивается по пятибалльной системе.
Залогом успешной сдачи всех экзаменов являются систематические, добро-
совестные занятия студента. Однако это не исключает необходимости специ-
альной работы перед сессией
и в период сдачи экзаменов. Специфической зада-
чей работы студента в период экзаменационной сессии являются повторение,
обобщение и систематизация всего материала, который изучен в тече ние года.
Нач инать повторение рекомендуется за месяц-полтора до начала сессии.
Прежде чем приступить к нему, необходимо ус та новить, какие учебные дисци-
плины выносятся на сессию и, ес ли
возможно, календарные сроки каждого эк-
замена или зачета.
Установив выносимые на сессию дисциплины, необходимо обеспечить себя
программами. В основу повторения должна быть положена только программа.
Не следует повторять ни по билетам, ни по контрольным вопросам. Повторение

Страницы