Методические рекомендации по курсу социальной психологии и социологии для студентов медицинских вузов. Деларю В.В. - 33 стр.

                  Типы поведения людей в малой группе:
      а) обособляющий, такой человек наиболее продуктивно работает в
условиях относительной независимости от группы;
      б) ведомый тип - характерен конформизм, подчиненное положение, а
успешность его деятельности зависит от степени сотрудничества с более
компетентными членами группы;
      в) сотрудничающий - характерно стремление к совместному решению
задач.
      г) лидирующий тип - стремится к занятию ключевых позиций в группе
и наибольших результатов достигает когда другие члены группы ему
подчиняются.
      Для успеха группы в ней должен обязательно находиться субъект,
превосходящий своих партнеров в изобретательности и компетентности и
обладающий способностью к лидерству. Лидирование руководителя в
ведущем типе групповой деятельности является важным условием
эффективности коллектива.
      Если руководителя иногда целенаправленно избирают, а чаще
назначают, то лидер выдвигается стихийно.
      Лидер - член группы, за которым она признает право принимать
ответственные решения в значимых для нее ситуациях, т.е. наиболее
авторитетная личность, реально играющая центральную роль в организации
совместной деятельности и регулировании взаимоотношений в группе.
Лидер может одновременно быть руководителем группы, а может и не быть.
Нередко лидерство переходит в руководство, а руководитель становится
лидером.
             Различные классификации руководителей (лидеров):
1) по содержанию деятельности (вдохновитель и исполнитель);
2) по характеру деятельности (универсальный и ситуативный);
3) по направленности деятельности (эмоциональный и деловой).
      М.Шоу (США) "разложил" личность руководителя на 3 класса
составляющих:
      1) Биографические характеристики.
а) Возраст - крайне много случаев успешного руководства как в молодом
   возрасте, так и в пожилом.
б) Пол - многочисленны эксперименты типа если руководимая женщиной
   группа добивается успеха в сугубо "мужской" деятельности, то успех
   приписывается везению или лучшему составу группы; если руководимая
   мужчиной группа добивается успеха - то это объясняется его личными
   качествами. Влияние неопределенно. Больший интерес женщин к
   отношениям между людьми - единственное значимое отличие мужчин-
   руководителей и женщин-руководителей.
в) Образование - достаточно определенно и прямо.
г) Социально-экономический статус - "легче всего стать руководителем и
   успешно руководить, если твои родители, друзья, знакомые большие
   начальники".
      2) Способности.