ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
15
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:
• Аксенова Л.И. Социальная педагогика в специальном образовании. - М.: ACADEMA,
2001.
• Буянов М.И. Ребенок из неблагополучной семьи. - М.: Просвещение, 1988. - 207 с.
• Гриншпун Б.М. Логопедия. - М., 1989.
• Гуткина Н.И. Диагностическая программа по определению психологической готовности
детей 6-7 лет к школьному обучению. - М., 1993.
• Дети с задержкой психического развития / В.
И.Лубовской, Л.В.Кузнецова, Л.И. Пере-
слени и др. / Под ред. Т.А.Власовой, В.И.Лубовского, Н.А.Цыпиной. - М.: Педагогика,
1984. - 256 с.
• Диагностика умственного развития дошкольников / М.А.Венгер и др. - М.: Педагогика,
1978. - 248 с.
• Диагностика учебной деятельности и интеллектуального развития детей: Сборник науч-
ных трудов
/ Под ред. Д.Б.Эльконина, А.Л.Венгер. - М.: НИИ ОПП, 1981. - 157с.
• Жукова Н.С., Мастюкова Е.М. Если Ваш ребёнок отстаёт в развитии. - М.: Медицина,
1993. - 112 с.
• Исаев Д.Н. Психическое недоразвитие у детей. - Л.: Медицина. 1982. - 224 с.
• Каган В.Е. Преодоление: неконтактный ребенок в семье.- СПб: Фолиант
, 1996.- 158с.
• Ковалёв В.В. Психиатрия детского возраста: Рук-во для врачей: изд. 2-е, перераб . и доп.
- М.: Медицина, 1995. - 560 с.
• Лебединская К.С., Никольская О.С. Диагностика раннего детского аутизма: Начальные
проявления. - М.: Просвещение, 1991. - 97 с.
• Лебединский В.В. Нарушения психического развития у детей. - М.: Медицина, 1985. -
168 с.
•
Лубовский В.И. Психологические проблемы диагностики аномального развития детей. -
М.: Педагогика, 1989. - 104 с.
• Максимова Н.Ю., Милютина Е.Л. Курс лекций по детской патопсихологии: Учебное по-
собие. - Ростов н/Дону: Феникс, 2000. - 576 с.
• Маркова А.К., Лидерс А.Г., Яковлева Е.Л. Диагностика и коррекция умственного разви-
тия в школьном и
дошкольном возрасте. - Петрозаводск, 1992.
• Мастюкова Е.М. Физическое воспитание детей с церебральным параличом: младенче-
ский, ранний и дошкольный возраст. - М.: Просвещение, 1991. - 160 с.
• Мастюкова Е.М. Ребенок с отклонениями в развитии: Ранняя диагностика и коррекция. -
М.: Просвещение, 1992. - 95 с.
• Мастюкова Е.М. Лечебная педагогика (ранний и дошкольный возраст): Советы педаго-
гам и родителям по подготовке к обучению детей с особыми проблемами в развитии. -
М.: Гуманитарный издательский центр "ВЛАДОС", 1997. - 304 с.
• Осипова А.А. Общая психокоррекция: Уч. пособие для спец. вузов. - М.: Сфера, 2000.
• Степанов В.Г. Индивидуальный подход к трудным школьникам. Психолого -
педагогические проблемы. - М., 1997.
• Усанова О.Н. Специальная психология
: Система психологического изучения аномаль-
ных детей. - М., 1990.
• Цветкова Л.С. Методика диагностического нейропсихологического обследования детей.
- М., 1998.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:
• Аксенова Л.И. Социальная педагогика в специальном образовании. - М.: ACADEMA,
2001.
• Буянов М.И. Ребенок из неблагополучной семьи. - М.: Просвещение, 1988. - 207 с.
• Гриншпун Б.М. Логопедия. - М., 1989.
• Гуткина Н.И. Диагностическая программа по определению психологической готовности
детей 6-7 лет к школьному обучению. - М., 1993.
• Дети с задержкой психического развития / В.И.Лубовской, Л.В.Кузнецова, Л.И. Пере-
слени и др. / Под ред. Т.А.Власовой, В.И.Лубовского, Н.А.Цыпиной. - М.: Педагогика,
1984. - 256 с.
• Диагностика умственного развития дошкольников / М.А.Венгер и др. - М.: Педагогика,
1978. - 248 с.
• Диагностика учебной деятельности и интеллектуального развития детей: Сборник науч-
ных трудов / Под ред. Д.Б.Эльконина, А.Л.Венгер. - М.: НИИ ОПП, 1981. - 157с.
• Жукова Н.С., Мастюкова Е.М. Если Ваш ребёнок отстаёт в развитии. - М.: Медицина,
1993. - 112 с.
• Исаев Д.Н. Психическое недоразвитие у детей. - Л.: Медицина. 1982. - 224 с.
• Каган В.Е. Преодоление: неконтактный ребенок в семье.- СПб: Фолиант, 1996.- 158с.
• Ковалёв В.В. Психиатрия детского возраста: Рук-во для врачей: изд. 2-е, перераб . и доп.
- М.: Медицина, 1995. - 560 с.
• Лебединская К.С., Никольская О.С. Диагностика раннего детского аутизма: Начальные
проявления. - М.: Просвещение, 1991. - 97 с.
• Лебединский В.В. Нарушения психического развития у детей. - М.: Медицина, 1985. -
168 с.
• Лубовский В.И. Психологические проблемы диагностики аномального развития детей. -
М.: Педагогика, 1989. - 104 с.
• Максимова Н.Ю., Милютина Е.Л. Курс лекций по детской патопсихологии: Учебное по-
собие. - Ростов н/Дону: Феникс, 2000. - 576 с.
• Маркова А.К., Лидерс А.Г., Яковлева Е.Л. Диагностика и коррекция умственного разви-
тия в школьном и дошкольном возрасте. - Петрозаводск, 1992.
• Мастюкова Е.М. Физическое воспитание детей с церебральным параличом: младенче-
ский, ранний и дошкольный возраст. - М.: Просвещение, 1991. - 160 с.
• Мастюкова Е.М. Ребенок с отклонениями в развитии: Ранняя диагностика и коррекция. -
М.: Просвещение, 1992. - 95 с.
• Мастюкова Е.М. Лечебная педагогика (ранний и дошкольный возраст): Советы педаго-
гам и родителям по подготовке к обучению детей с особыми проблемами в развитии. -
М.: Гуманитарный издательский центр "ВЛАДОС", 1997. - 304 с.
• Осипова А.А. Общая психокоррекция: Уч. пособие для спец. вузов. - М.: Сфера, 2000.
• Степанов В.Г. Индивидуальный подход к трудным школьникам. Психолого -
педагогические проблемы. - М., 1997.
• Усанова О.Н. Специальная психология: Система психологического изучения аномаль-
ных детей. - М., 1990.
• Цветкова Л.С. Методика диагностического нейропсихологического обследования детей.
- М., 1998.
15
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- …
- следующая ›
- последняя »
