Фрустрация: Понятие и диагностика. Дементий Л.И. - 8 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

15
3.2. Оценка теста
Оценка теста позволяет свести каждый ответ к некоторому
числу символов, которые соответствуют теоретической концеп-
ции. Каждый ответ оценивается с двух точек зрения.
1) На выраженную им направленность реакции:
а) экстрапунитивный (E),
б) интрапунитивный (I),
в) импунитивный (M).
2) Тип реакции:
а) препятственно-доминантный
(O-D)
(в ответе подчеркивается препятствие, вызвавшее фрустрацию
субъекта в форме комментария о его жестокости, в форме, пред-
ставляющей его как благоприятное или же незначительное);
б) эго
-защитный (E-D)
Я» субъекта играет наибольшую роль в ответе, и субъект или
порицает кого-нибудь, или же согласен отвечать, или отрицает
ответственность вообще);
в) необходимостно-упорствующий
(N-P)
(ответ направлен на разрешение фрустрирующей ситуации, и ре-
акция принимает форму требования помощи каких-либо других
лиц для разрешения ситуации, форму принятия на себя обязанно-
сти сделать необходимые исправления или же в расчете на время,
что нормальный ход вещей принесет с собой исправления).
Из комбинации этих 6 категорий получают 9 возможных
счетных
факторов оценки.
Каждый ответ может быть оценен одним, двумя, реже тре-
мя счетными факторами.
Для обозначения экстрапунитивной, интропунитивной или
импунитивной направленности в общем, без учёта типа реакций,
используется буква Е, I или М соответственно. Для указания на
препятственно-доминантный тип после заглавных букв направле-
ния пишется знак «прим» (
) – Е, I, М. Эгозащитные типы экстра-
пунитивности, интропунитивности и импунитивности обознача-
ются прописными буквами Е, I, М. Потребностно-настойчивый
тип выражается строчными буквами е, i, m.
16
Таблица 1
Счётные факторы классификации ответов
в тесте Розенцвейга
Типы реакций
Направленность
реакций
О-D препятст-
венно-
доминантный
Е-D
эго-защитный
N-P
потребностно-
неустойчивый
1 2 3 4
Еэкстрапуни-
тивная
Еопределённо
выделяется,
подчёркивается
наличие фруст-
рирующего об-
стоятельства,
препятствия.
Еобвинение.
Враждебность и
т.п. проявляется
в отношении
внешнего окру-
жения (иногда
сарказм): «Это
Вы виноваты в
том, что про-
изошло», «не
повторяйте это-
го больше».
Есубъект ак-
тивно отрицает
свою вину, про-
являя враждеб-
ность
к обвини-
телю.
есодержится
требование к
другому кон-
кретному лицу
исправить фру-
стрирующую
ситуацию: «Вы
должны решить
этот вопрос,
помочь мне».
I – интропуни-
тивная
I – фрустри-
рующая ситуа-
ция истолковы-
вается как бла-
гоприятная или
как заслуженное
наказание, или
же подчёркива-
ется смущён-
ность беспокой-
ством других.
I – обвинение,
осуждение объ-
ект предъявляет
самому себе: «Я
виноват в том,
что случилось».
I – субъект при-
знаёт свою вину,
но отрицает
ответственность,
ссылаясь на
смягчающие
обстоятельства
.
i – субъект, при-
знавая свою
ответственность,
берётся само-
стоятельно ис-
править поло-
жение, компен-
сировать потери
другому лицу.
                      3.2. Оценка теста                                                                        Таблица 1
                                                                             Счётные факторы классификации ответов
      Оценка теста позволяет свести каждый ответ к некоторому
                                                                                       в тесте Розенцвейга
числу символов, которые соответствуют теоретической концеп-
ции. Каждый ответ оценивается с двух точек зрения.                                        Типы реакций
      1) На выраженную им направленность реакции:                                О-D препятст-                               N-P
          а) экстрапунитивный (E),                                Направленность     венно-            Е-D             потребностно-
          б) интрапунитивный (I),                                    реакций     доминантный      эго-защитный          неустойчивый
                                                                         1                 2               3                   4
          в) импунитивный (M).                                    Е – экстрапуни-   Е – определённо Е – обвинение.     е – содержится
      2) Тип реакции:                                             тивная            выделяется,     Враждебность и     требование к
          а) препятственно-доминантный (O-D)                                        подчёркивается  т.п. проявляется   другому кон-
(в ответе подчеркивается препятствие, вызвавшее фрустрацию                          наличие фруст-  в отношении        кретному лицу
субъекта в форме комментария о его жестокости, в форме, пред-                       рирующего об-   внешнего окру-     исправить фру-
ставляющей его как благоприятное или же незначительное);                            стоятельства,   жения (иногда –    стрирующую
          б) эго-защитный (E-D)                                                     препятствия.    сарказм): «Это     ситуацию: «Вы
                                                                                                    Вы виноваты в      должны решить
(«Я» субъекта играет наибольшую роль в ответе, и субъект или
                                                                                                    том, что про-      этот вопрос,
порицает кого-нибудь, или же согласен отвечать, или отрицает                                        изошло», «не       помочь мне».
ответственность вообще);                                                                            повторяйте это-
          в) необходимостно-упорствующий (N-P)                                                      го больше».
(ответ направлен на разрешение фрустрирующей ситуации, и ре-                                        Е – субъект ак-
акция принимает форму требования помощи каких-либо других                                           тивно отрицает
лиц для разрешения ситуации, форму принятия на себя обязанно-                                       свою вину, про-
сти сделать необходимые исправления или же в расчете на время,                                      являя враждеб-
что нормальный ход вещей принесет с собой исправления).                                             ность к обвини-
                                                                                                    телю.
      Из комбинации этих 6 категорий получают 9 возможных
                                                                  I – интропуни-    I – фрустри-     I – обвинение,    i – субъект, при-
счетных факторов оценки.                                          тивная            рующая ситуа- осуждение объ-       знавая свою
      Каждый ответ может быть оценен одним, двумя, реже тре-                        ция истолковы- ект предъявляет     ответственность,
мя счетными факторами.                                                              вается как бла- самому себе: «Я    берётся само-
      Для обозначения экстрапунитивной, интропунитивной или                         гоприятная или виноват в том,      стоятельно ис-
импунитивной направленности в общем, без учёта типа реакций,                        как заслуженное что случилось».    править поло-
используется буква Е, I или М соответственно. Для указания на                       наказание, или I – субъект при-    жение, компен-
препятственно-доминантный тип после заглавных букв направле-                        же подчёркива- знаёт свою вину,    сировать потери
ния пишется знак «прим» ( ) – Е, I, М. Эгозащитные типы экстра-                     ется смущён-    но отрицает        другому лицу.
                                                                                    ность беспокой- ответственность,
пунитивности, интропунитивности и импунитивности обознача-
                                                                                    ством других.   ссылаясь на
ются прописными буквами Е, I, М. Потребностно-настойчивый                                           смягчающие
тип выражается строчными буквами е, i, m.                                                           обстоятельства.

                              15                                                                      16