Психологический практикум "Память". Дементий Л.И - 9 стр.

UptoLike

Рубрика: 

17
Метод опосредствованного запоминания состоит в том, что
испытуемому дают задачу использовать для запоминания предло-
женного ряда слов
вспомогательные картинки, логически связы-
вая каждое слово с определенной картинкой. Проделав эту часть
опыта, испытуемый затем должен просматривать отобранные кар-
тинки и каждый раз называть то слово, для запоминания которого
была использована данная картинка.
Таким образом, в этом случае испытуемому предлагается не
один ряд стимулов (подлежащие запоминанию слова), а два ряда
стимулов,
из которых первый (подлежащие запоминанию слова) яв-
ляется предметом запоминания, а второй (вспомогательные кар-
тинки) – средством для запоминания.
Экспериментатор оценивает как характер тех смысловых вспо-
могательных связей, которые испытуемый устанавливает между
словами и картинками, так и успешность припоминания слов по
отобранным или предложенным вспомогательным картинкам.
Специальным вариантом метода опосредствованного запо-
минания является метод, известный под названием «пиктограммы».
Испытуемому читается ряд из 12–15 слов, которые нельзя не-
посредственно изобразить (например, «сомнение», «развитие», «фи-
лософия», «амбиция» и т. п.). Для того чтобы запомнить эти слова,
испытуемому необходимо нарисовать условный рисунок (знак),
взглянув на который, он затем должен вспомнить отмеченное сло-
во. Так как предъявляемые
слова нельзя изобразить наглядно, ис-
пытуемый может либо применить известный условный значок, ли-
бо изобразить ситуацию, напоминающую данное слово.
5. Практикум по памяти.
5.1. Определение объема кратковременной памяти (метод
Джекобса).
Источник: Практикум по общей, экспериментальной и при-
кладной психологии: Учеб. пособие // Под общей ред. А.А. Крыло-
ва, С.А. Маничева. – СПб.: Питер, 2000. – 95 с.
Цель работы: определить объем кратковременной памяти на
цифровом материале.
Стимульный материал: 4 набора, в каждом из которых
семь
рядов цифр, содержащих от 4 до 10 элементов (ряды составлены по
таблице случайных чисел) – см. приложение 1.
18
Ход выполнения работы.
Эксперимент состоит из четырех серий.
1-я серия проводится с первым набором цифр. Эксперимента-
тор последовательно зачитывает испытуемому семь рядов цифр,
содержащих от четырех до десяти элементов, начиная с самого ко-
роткого. После предъявления каждого ряда испытуемый в протоко-
ле письменно воспроизводит элементы ряда в том порядке, в
кото-
ром их зачитывал экспериментатор.
2-я, 3-я и 4-я серии проводятся аналогично, но с другими на-
борами цифр (вторым, третьим и четвертым соответственно).
После этого испытуемый дает словесный отчет о том, какими
приемами он пользовался для запоминания ряда. Экспериментатор
фиксирует свои наблюдения за поведением испытуемого.
Образец протокола:
Результаты воспроизведения
Длина ряда
1-я серия 2-я серия 3-я серия 4-я серия
4
5
6
7
8
9
10
Инструкция:
«Вам будут предъявляться последовательно ряды случайных
чисел, содержащих от 4 до 10 элементов, начиная с самого корот-
кого. Ваша задачазапомнить и воспроизвести числа в той после-
довательности, в которой они были даны».
Обработка и анализ результатов:
1. Сверить результаты каждой серии эксперимента с предъ-
явленным материалом. Знаком «+» в таблице отмечаются
правиль-
но воспроизведенные ряды. Ряды, не воспроизведенные полностью,
воспроизведенные с ошибками или в иной последовательности, от-
мечаются знаком «–».
2. Вычислить процент правильно воспроизведенных рядов
каждой длины за все серии. Составить сводную таблицу результа-
тов четырех серий:
      Метод опосредствованного запоминания состоит в том, что             Ход выполнения работы.
испытуемому дают задачу использовать для запоминания предло-              Эксперимент состоит из четырех серий.
женного ряда слов – вспомогательные картинки, логически связы-            1-я серия проводится с первым набором цифр. Эксперимента-
вая каждое слово с определенной картинкой. Проделав эту часть       тор последовательно зачитывает испытуемому семь рядов цифр,
опыта, испытуемый затем должен просматривать отобранные кар-        содержащих от четырех до десяти элементов, начиная с самого ко-
тинки и каждый раз называть то слово, для запоминания которого      роткого. После предъявления каждого ряда испытуемый в протоко-
была использована данная картинка.                                  ле письменно воспроизводит элементы ряда в том порядке, в кото-
      Таким образом, в этом случае испытуемому предлагается не      ром их зачитывал экспериментатор.
один ряд стимулов (подлежащие запоминанию слова), а два ряда              2-я, 3-я и 4-я серии проводятся аналогично, но с другими на-
стимулов, из которых первый (подлежащие запоминанию слова) яв-      борами цифр (вторым, третьим и четвертым соответственно).
ляется предметом запоминания, а второй (вспомогательные кар-              После этого испытуемый дает словесный отчет о том, какими
тинки) – средством для запоминания.                                 приемами он пользовался для запоминания ряда. Экспериментатор
      Экспериментатор оценивает как характер тех смысловых вспо-    фиксирует свои наблюдения за поведением испытуемого.
могательных связей, которые испытуемый устанавливает между                Образец протокола:
словами и картинками, так и успешность припоминания слов по
                                                                                                  Результаты воспроизведения
отобранным или предложенным вспомогательным картинкам.                Длина ряда
      Специальным вариантом метода опосредствованного запо-                           1-я серия     2-я серия    3-я серия     4-я серия
                                                                          4
минания является метод, известный под названием «пиктограммы».
                                                                          5
      Испытуемому читается ряд из 12–15 слов, которые нельзя не-
                                                                          6
посредственно изобразить (например, «сомнение», «развитие», «фи-          7
лософия», «амбиция» и т. п.). Для того чтобы запомнить эти слова,         8
испытуемому необходимо нарисовать условный рисунок (знак),                9
взглянув на который, он затем должен вспомнить отмеченное сло-            10
во. Так как предъявляемые слова нельзя изобразить наглядно, ис-
пытуемый может либо применить известный условный значок, ли-              Инструкция:
бо изобразить ситуацию, напоминающую данное слово.                        «Вам будут предъявляться последовательно ряды случайных
                                                                    чисел, содержащих от 4 до 10 элементов, начиная с самого корот-
5. Практикум по памяти.                                             кого. Ваша задача – запомнить и воспроизвести числа в той после-
                                                                    довательности, в которой они были даны».
      5.1. Определение объема кратковременной памяти (метод
                                                                          Обработка и анализ результатов:
Джекобса).
                                                                          1. Сверить результаты каждой серии эксперимента с предъ-
      Источник: Практикум по общей, экспериментальной и при-
                                                                    явленным материалом. Знаком «+» в таблице отмечаются правиль-
кладной психологии: Учеб. пособие // Под общей ред. А.А. Крыло-
ва, С.А. Маничева. – СПб.: Питер, 2000. – 95 с.                     но воспроизведенные ряды. Ряды, не воспроизведенные полностью,
      Цель работы: определить объем кратковременной памяти на       воспроизведенные с ошибками или в иной последовательности, от-
цифровом материале.                                                 мечаются знаком «–».
      Стимульный материал: 4 набора, в каждом из которых семь             2. Вычислить процент правильно воспроизведенных рядов
рядов цифр, содержащих от 4 до 10 элементов (ряды составлены по     каждой длины за все серии. Составить сводную таблицу результа-
таблице случайных чисел) – см. приложение 1.                        тов четырех серий:

                               17                                                                    18