Психология как часть культуры. Дементий Л.И - 12 стр.

       Mein Arbeitstag ist jeden Tag gleich – und täglich neu. Für acht            Neben professioneller Kompetenz und Kenntnis des Hochschul-
Kinder, die in der Tagesklinik behandelt werden, bin ich verantwort-        kontextes wird von der Beraterin bzw. dem Berater das Einfühlen in
lich, natürlich nicht allein. Ich beginne um halb acht und bleibe bis zum   sehr unterschiedliche biographische Konstellationen erwartet. Die Stu-
Schluss, in der Regel bis 16.00 Uhr. Dazwischen: Termine mit den            dierenden, zumeist zwischen 20 und 30 Jahren, befinden sich in einer
Kindern (Diagnostik oder Therapie), Elterngespräche, Besprächungen          bestimmten “Statuspassage”, also in einem Übergang zwischen Schul-
(möglichst nicht so viele), Besuche in Kindergärten, Schulen, andere        zeit, Zivil- oder Wehrdienst bzw. sozialem Jahr und dem späteren Be-
Institutionen, aus denen die Kinder kommen, Berichte schreiben, Tests       rufsleben. Themen der Beratung berühren häufig Facetten der Identi-
auswerten. Nichts zu tun gibt es nie. Schichtdienst haben wir nicht. Ich    tätssuche.
nehme auch nicht am “Hintergrund-Rufdienst” unserer Klinik teil, das               Die institutionelle Anbindung und organisatorischene Einbettung
machen die ärtzlichen Kolleginnen und Kollegen. Wir haben in der            psychologisch-therapeutischer bzw. psychosozialer Beratungsstellen an
Tagesklinik eine Arbeitsweise entwickelt, die in der Kinder- und Ju-        deutschen Hochschulen sind sehr unterschiedlich. Eine Minderheit ist
gentpsychiatrie noch selten so konsequent, praktiziert wird: Immer sind     an Universitätskliniken, psychologische Fachbereiche und Institute an-
eine Therapeutin oder ein Therapeut (das ist in unserer Klinik der          gebunden, etwa ein Viertel fällt unter die (Teil-) Trägerschaft der je-
Sprachgebrauch für Ärztinnen und Ärzte, Psychologinnen und Psycho-          weiligen ortsansässigen Studentenwerke. Der weitaus größte Teil ist
logen.                                                                      direkt in die Organisationsstruktur der Hochschulen eingebunden, hier
                                                                            wiederum teilweise eng verzahnt mit der allgemeinen Studienberatung.
                           Задания                                                 Wenn ich mich im weiteren beispielhaft auf die von mir geleitete
1. Прочитайте текст и переведите его устно.                                 Beratungsselle in Hannover beziehe, so weist diese u. a. die Besonder-
2. Ответьте на вопросы:                                                     heit auf, eine zentrale Einrichtung der Universität, jedoch zuständig für
    1) Was können Sie über den Autor des Textes erzählen?                   die insgesamt ca. 43 000 Studierenden auch der anderen hannoverschen
    2) Wie verstehen Sie das Wort “Berufsverbot”?                           Hochschulen zu sein. Dies sind die Medizinische Hochschule, die Tie-
    3) Warum ist der Arbeitstag in der Klinik täglich neu?                  rärztliche Hochschule, die Hochschule für Musik und Theater und die
                                                                            Fachhochschule Hannover.
                                                                                   Die Beratungsstelle wurde 1970 gegründet. Zu diesem Zeitpunkt
Text XII. Psychologie in einer psychologisch-therapeutischen                ist für studentische Beratungseinrichtungen in Westdeutschland gene-
Beratungsstelle für Studierende                                             rell ein “Gründungsboom” zu verzeichnen; an einigen Universitä-
                                                                            ten stieg die Zahl der Selbsttötungen von Studierenden, beunruhigte die
       Deutsche und ausländische Studierende erhoffen sich von psy-         Öffentlichkeit und setzte die Hochschulleitungen unter Handlungszwang.
chologisch-therapeutischer Beratung Problembewältigung und (Wie-            Während in den neuen Bundesländern noch in DDR-Zeiten bis zur Wen-
der-) Gewinnung von Handlungsfähigkeit. Sie wünschen sich einen             de erst 16,3 Prozent der Beratungseinrichtungen existierten, setzte hier
Menschen, der sich erst einmal Zeit für sie nimmt und ihnen nicht wer-      dann ab 1990 eine Gründungswelle ein.
tend zuhört. Vom Studium erwarten sie einerseits, dass es Raum und                 Zu den Hauptarbeitsfeldern einer psychologisch-therapeutischen
Zeit für Lernprozesse und akademische Qualifikation bietet, anderer-        Beratungsstelle im Hochschulkontext zählt Einzelberatung zu einer
seits erhoffen sie sich persönliche Weiterentwicklung. Weder das eine       Vielzeit von Themenschwerpunkten wie Störungen und Krisen im Stu-
noch das andere verläuft jedoch widerspruchsfrei und kontinuierlich.        dienverlauf, Beziehungs-/Partnerschaftsprobleme und familiäre Belas-
                                                                            tungen, Prüfungsängste, Konzentrations- und Leistungsstörungen, Per-


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