Составители:
Рубрика:
А.А. Девяткин
108
Таковым нам представляется именно экологической ком-
понент социальной установки. Узнадзе пишет: «Следователь-
но, понятие установки позволяет судить, почему поведение
целесообразно и имеет смысл, то есть учитывает в одно и то
же время и субъект, и предметную действительность, соответ-
ствует и тому, и другому; оно позволяет понять, почему в уча-
ствующих в
поведении силах учтен именно определенный
предмет, и в случае его наличия стимулирует нас к действию,
а при его отсутствии никогда не создает действительного по-
ведения» (Узнадзе, 1966. С.333). Если соотнести теперь про-
блему Лапьера с последними словами в данном высказывании
Узнадзе, то ответ будет достаточно очевиден.
Поведение и его связь с
установкой – это одна из важней-
ших проблем установки. Другой такой проблемой является
проблема первичности установки и деятельности. Данный во-
прос активно разрабатывался А.Г. Асмоловым в его концеп-
ции установки. Спор между теорией деятельности и теорией
установки породил множество работ, наиболее значительные
среди которых – «Установка и деятельность» Ш.А. Надира-
швили
и «Деятельность и установка» А.Г. Асмолова. Рассмот-
рим позицию последнего автора.
Проблемы взаимодействия установки и деятельности
В свое время А.Г. Асмолов, касаясь центрального вопроса,
писал: «В социально-психологических исследованиях всегда
упоминается теория Узнадзе, когда речь заходит об установке.
Но при этом иногда допускается неоправданное смешение
ключевого понятия
этой теории – понятия первичной установ-
ки – с понятием социальной установки, несмотря на то, что
представители школы Узнадзе неоднократно выступали про-
тив такого смешения. Однако развести понятия первичной ус-
тановки и социальной установки не удастся до тех пор, пока
не будет решен вопрос об отношениях между установкой и
деятельностью. Представители школы Д
.Н. Узнадзе в течение
многих лет последовательно отстаивают идею о существова-
108 А.А. Девяткин Таковым нам представляется именно экологической ком- понент социальной установки. Узнадзе пишет: «Следователь- но, понятие установки позволяет судить, почему поведение целесообразно и имеет смысл, то есть учитывает в одно и то же время и субъект, и предметную действительность, соответ- ствует и тому, и другому; оно позволяет понять, почему в уча- ствующих в поведении силах учтен именно определенный предмет, и в случае его наличия стимулирует нас к действию, а при его отсутствии никогда не создает действительного по- ведения» (Узнадзе, 1966. С.333). Если соотнести теперь про- блему Лапьера с последними словами в данном высказывании Узнадзе, то ответ будет достаточно очевиден. Поведение и его связь с установкой это одна из важней- ших проблем установки. Другой такой проблемой является проблема первичности установки и деятельности. Данный во- прос активно разрабатывался А.Г. Асмоловым в его концеп- ции установки. Спор между теорией деятельности и теорией установки породил множество работ, наиболее значительные среди которых «Установка и деятельность» Ш.А. Надира- швили и «Деятельность и установка» А.Г. Асмолова. Рассмот- рим позицию последнего автора. Проблемы взаимодействия установки и деятельности В свое время А.Г. Асмолов, касаясь центрального вопроса, писал: «В социально-психологических исследованиях всегда упоминается теория Узнадзе, когда речь заходит об установке. Но при этом иногда допускается неоправданное смешение ключевого понятия этой теории понятия первичной установ- ки с понятием социальной установки, несмотря на то, что представители школы Узнадзе неоднократно выступали про- тив такого смешения. Однако развести понятия первичной ус- тановки и социальной установки не удастся до тех пор, пока не будет решен вопрос об отношениях между установкой и деятельностью. Представители школы Д.Н. Узнадзе в течение многих лет последовательно отстаивают идею о существова-
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- …
- следующая ›
- последняя »
