Явление социальной установки в психологии ХХ века. Девяткин А.А. - 136 стр.

Теория установки в школе Д.Н.Узнадзе                     135
которые лежат в области нерешенных проблем. Характеризуя
позицию отечественных исследователей установки, следует
отметить, что ими внесен значительный вклад в изучение об-
щей проблемы этого сложнейшего психического образования.
Основные идеи Д.Н. Узнадзе, высказанные им почти век на-
зад, позволяют и сегодня плодотворно развивать изучение ус-
тановки в оригинальном направлении. Особый вклад в это
вносят ученики в последователи Д.Н. Узнадзе. И здесь надо
назвать имена Ш.А. Надирашвили, И.Т. Бжалавы, И.С. Бери-
ташвили, В.Г. Норакидзе, Д.А. Чарквиани, З.И. Ходжавы и
многих других. Оригинальные концепции установки предло-
жены А.Г. Асмоловым в общей психологии и В.А. Ядовым в
социологии. Нам представляется, что позиции отечественных
исследователей проблем установки, несомненно, вносят зна-
чительный вклад в дело изучения как проблемы установки, так
и проблемы аттитюда.
   Обозначив (очень условно) позиции отечественных психо-
логов по проблеме установки, нам предстоит теперь последо-
вательно высказать свои тезисы о том, что социальная уста-
новка может быть рассмотрена с позиций экологического под-
хода Дж. Гибсона. Это касается прежде всего вопросов соот-
несения понятий «ситуация» и «возможность», «ситуация» и
«окружающий мир»; более подробного описания требуют та-
кие понятия, как «экологический компонент социальной уста-
новки», «механизм интенциональности экологического ком-
понента» и другие. Все это заставляет обратиться к более тща-
тельному анализу экологического подхода Дж. Гибсона, что
приведет нас в конечном итоге к феноменологическим про-
блемам экологической концепции социальной установки.


      Основные проблемы исследования социальной
       установки в общей и социальной психологии

   Формулируя основные результаты первых двух частей на-
стоящего исследования и определяя главные перспективы ис-
следования социальной установки, следует отметить прежде