Составители:
Рубрика:
А.А. Девяткин
15
6
самом деле предоставление возможности не является ни объ-
ективным, ни субъективным свойством; или, если хотите, оно
является одновременно и тем, и другим. Понятие возможности
не укладывается в узкие рамки дихотомии субъективное-
объективное и помогает понять всю ее несостоятельность.
Возможность в равной степени является и фактом окружаю-
щего мира, и поведенческим фактом
. Это одновременно и фи-
зическое, и психическое, хотя и ни то, и ни другое. Возмож-
ность обращена и к окружающему миру, и к наблюдателю»
(Гибсон, 1988. С.191).
Понимаемая подобным образом возможность окру-
жающего мира положена в основу нашего представления
об установке и механизме ее формирования.
Отдельным пунктом у Гибсона выделено понятие
ниши.
Для развиваемого нами взгляда оно имеет определенное зна-
чение, поскольку позволяет рассматривать социальную уста-
новку во взаимосвязи с другими социальными установками
индивида, причем способ организации данных социальных
установок в определенные группы заложен уже в самой их
основе – способе организации возможностей. «В экологии есть
понятие ниши. Считается, что животные одного
вида пользу-
ются определенной нишей в окружающем мире или занимают
ее – это совсем не то же самое, что ареал обитания вида; ниша
скорее указывает на то, как живет животное, чем на то, где оно
живет. Я считаю, что ниша – это набор возможностей. (...)
Ниша подразумевает определенный тип животного, а конкрет-
ное животное
подразумевает определенный тип ниши. Обра-
тите внимание на взаимодополнительность того и другого»
(Гибсон, 1988. С.190).
Обращаем еще раз внимание на главное: ниша – это набор
возможностей. Из существующего набора возможностей
можно образовывать набор социальных установок, которые
уже будут организованы определенным образом. Это проис-
ходит через процесс интериоризации, когда возможность реа-
лизуется на
основе потребности и становится интерсубъектив-
ным фактором психического, а не явлением внешнего окру-
жающего мира.
156 А.А. Девяткин самом деле предоставление возможности не является ни объ- ективным, ни субъективным свойством; или, если хотите, оно является одновременно и тем, и другим. Понятие возможности не укладывается в узкие рамки дихотомии субъективное- объективное и помогает понять всю ее несостоятельность. Возможность в равной степени является и фактом окружаю- щего мира, и поведенческим фактом. Это одновременно и фи- зическое, и психическое, хотя и ни то, и ни другое. Возмож- ность обращена и к окружающему миру, и к наблюдателю» (Гибсон, 1988. С.191). Понимаемая подобным образом возможность окру- жающего мира положена в основу нашего представления об установке и механизме ее формирования. Отдельным пунктом у Гибсона выделено понятие ниши. Для развиваемого нами взгляда оно имеет определенное зна- чение, поскольку позволяет рассматривать социальную уста- новку во взаимосвязи с другими социальными установками индивида, причем способ организации данных социальных установок в определенные группы заложен уже в самой их основе способе организации возможностей. «В экологии есть понятие ниши. Считается, что животные одного вида пользу- ются определенной нишей в окружающем мире или занимают ее это совсем не то же самое, что ареал обитания вида; ниша скорее указывает на то, как живет животное, чем на то, где оно живет. Я считаю, что ниша это набор возможностей. (...) Ниша подразумевает определенный тип животного, а конкрет- ное животное подразумевает определенный тип ниши. Обра- тите внимание на взаимодополнительность того и другого» (Гибсон, 1988. С.190). Обращаем еще раз внимание на главное: ниша это набор возможностей. Из существующего набора возможностей можно образовывать набор социальных установок, которые уже будут организованы определенным образом. Это проис- ходит через процесс интериоризации, когда возможность реа- лизуется на основе потребности и становится интерсубъектив- ным фактором психического, а не явлением внешнего окру- жающего мира.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- …
- следующая ›
- последняя »
