ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
12
него Востока строятся с учетом будущей квалификации студентов
исторического факультета. В связи с этим при подготовке к некото-
рым из них студентам потребуется выполнить ряд заданий, имею-
щих методический характер и направленных на ознакомление перво-
курсников с программой и учебно-методическим обеспечением
школьного курса истории древнего мира. Эти знания пригодятся сту-
дентам в дальнейшем, при изучении курса методики преподавания
истории и прохождении педагогической практики на III – V курсах.
В том случае, если на занятии изучается небольшое количе-
ство источников, все они указываются в соответствующем спис-
ке. Однако при изучении ряда тем (например, «Персидская дер-
жава при первых Ахеменидах (вторая половина VI – начало V вв.
до н.э.)») количество привлекаемых источников весьма велико;
по этой причине в списке источников по данным проблемам мы
указываем лишь номера страниц в тех изданиях, где содержится
необходимый источниковый материал.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1
Антропогенез (2 часа)
План:
1. Теории антропогенеза в исторической науке.
2. Ископаемые антропоиды.
3. Ископаемые гоминиды. Проблема «недостающего звена».
4. Расогенез. Теории моно- и полицентризма.
Литература:
1. Алексеев В.П. В поисках предков. М., 1972.
2. Алексеев В.П. Географические очаги формирования челове-
ческих рас. М., 1985.
3. Алексеев В.П. География человеческих рас. М., 1974.
4. Алексеев В.П., Першиц А.И. История первобытного общества.
М., 2001.∗
5. Алексеев В.П. От мира животных к человеку. М., 1969.
6. Алексеев В.П. Происхождение человека и общества. М., 1986.
7. Алексеев В.П. Становление человечества. М., 1984.
8. Варшавский А.С. В поисках предков. М., 1982.
∗ здесь и далее жирным шрифтом выделена основная литература.
PDF создан незарегистрированной версией pdfFactory Pro www.pdffactory.com
него Востока строятся с учетом будущей квалификации студентов исторического факультета. В связи с этим при подготовке к некото- рым из них студентам потребуется выполнить ряд заданий, имею- щих методический характер и направленных на ознакомление перво- курсников с программой и учебно-методическим обеспечением школьного курса истории древнего мира. Эти знания пригодятся сту- дентам в дальнейшем, при изучении курса методики преподавания истории и прохождении педагогической практики на III – V курсах. В том случае, если на занятии изучается небольшое количе- ство источников, все они указываются в соответствующем спис- ке. Однако при изучении ряда тем (например, «Персидская дер- жава при первых Ахеменидах (вторая половина VI – начало V вв. до н.э.)») количество привлекаемых источников весьма велико; по этой причине в списке источников по данным проблемам мы указываем лишь номера страниц в тех изданиях, где содержится необходимый источниковый материал. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1 Антропогенез (2 часа) План: 1. Теории антропогенеза в исторической науке. 2. Ископаемые антропоиды. 3. Ископаемые гоминиды. Проблема «недостающего звена». 4. Расогенез. Теории моно- и полицентризма. Литература: 1. Алексеев В.П. В поисках предков. М., 1972. 2. Алексеев В.П. Географические очаги формирования челове- ческих рас. М., 1985. 3. Алексеев В.П. География человеческих рас. М., 1974. 4. Алексеев В.П., Першиц А.И. История первобытного общества. М., 2001.∗ 5. Алексеев В.П. От мира животных к человеку. М., 1969. 6. Алексеев В.П. Происхождение человека и общества. М., 1986. 7. Алексеев В.П. Становление человечества. М., 1984. 8. Варшавский А.С. В поисках предков. М., 1982. ∗ здесь и далее жирным шрифтом выделена основная литература. 12 PDF создан незарегистрированной версией pdfFactory Pro www.pdffact
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- …
- следующая ›
- последняя »