Макрокосм и микрокосм в художественном мире А.Платонова. Дмитровская М.А. - 38 стр.

UptoLike

Составители: 

38
Евангелия от Иоанна на эти произведения А.Платонова. Материал, изложенный
в настоящей главе, свидетельствует о важности стихии воздуха в художествен-
ной системе А.Платонова. Стихия воды, затронутая здесь в связи со стихией
воздуха, получит более подробное освещение ниже.
Контрольные вопросы и задания
1. Как отразились у Платонова архаичные представления о воздухе как испарении
или дыхании?
2. Расскажите об амбивалентности стихии ветра в произведениях Платонова.
3. Дайте сравнительную характеристику пространственного значения слова воздух
в стандартном языке и языке А.Платонова.
4. Охарактеризуйте динамическую составляющую семантики слова ветер у
А.Платонова.
5. Как в языке Платонова подчеркивается значимость дыхания как одного из ос-
новных принципов жизни?
6. Проанализируйте связь понятий души и дыхания в различных языках и в языке
Платонова.
7. Расскажите о связи понятий души и воздуха (ветра) у Платонова.
8. Объясните особую отмеченность органов дыхания в художественном мире
А.Платонова.
9. Проанализируйте сцену безуспешного оживления сына нищенки в романе «Че-
венгур» в свете значимости двух стихий макро- и микрокосма: воздуха и воды. Как эта
сцена связана с идейным содержанием романа «Чевенгур» и с евангельской проблема-
тикой?
10. Охарактеризуйте связь стихий воды и воздуха с образом Москвы Честновой
(роман «Счастливая Москва»).
Евангелия от Иоанна на эти произведения А.Платонова. Материал, изложенный
в настоящей главе, свидетельствует о важности стихии воздуха в художествен-
ной системе А.Платонова. Стихия воды, затронутая здесь в связи со стихией
воздуха, получит более подробное освещение ниже.


                           Контрольные вопросы и задания

    1. Как отразились у Платонова архаичные представления о воздухе как испарении
или дыхании?
    2. Расскажите об амбивалентности стихии ветра в произведениях Платонова.
    3. Дайте сравнительную характеристику пространственного значения слова воздух
в стандартном языке и языке А.Платонова.
    4. Охарактеризуйте динамическую составляющую семантики слова ветер у
А.Платонова.
    5. Как в языке Платонова подчеркивается значимость дыхания как одного из ос-
новных принципов жизни?
    6. Проанализируйте связь понятий души и дыхания в различных языках и в языке
Платонова.
    7. Расскажите о связи понятий души и воздуха (ветра) у Платонова.
    8. Объясните особую отмеченность органов дыхания в художественном мире
А.Платонова.
    9. Проанализируйте сцену безуспешного оживления сына нищенки в романе «Че-
венгур» в свете значимости двух стихий макро- и микрокосма: воздуха и воды. Как эта
сцена связана с идейным содержанием романа «Чевенгур» и с евангельской проблема-
тикой?
    10. Охарактеризуйте связь стихий воды и воздуха с образом Москвы Честновой
(роман «Счастливая Москва»).




                                         38