История политических и правовых учений. Доржиев Ж.Б - 7 стр.

Соответственно при освещении домарксистской политической             мендуется студентам и всем, интересующимся историей политиче-
мысли преувеличенное внимание уделялось так называемым «до-          ской теории и идеологии. Ряд источников невелик по объему и
гадкам» – идеям, в чем-то созвучным постулатам исторического         вполне доступен для восприятия читателю, не имеющему специ-
материализма либо политической программе марксизма-ленинизма.        альной подготовки. Таковы, например, известный трактат Макиа-
Таковы идеи государственного социализма, а также революцион-         велли «Князь (в иных переводах – «Государь»), «Утопия» Мора,
ные идеи, прославляющие насилие, отрицающие или порицающие           «Город Солнца» Кампанеллы, книга Руссо «Об общественном дого-
возможность эволюционного развития общества, отвергающие путь        воре», «Путешествие из Петербурга в Москву» Радищева и другие
реформ. С другой стороны, предвзятой и часто необоснованной          источники, а также «Манифест Коммунистической партии» Маркса
критике подвергались те мыслители, которые в свое время в чем-то     и Энгельса, книга Энгельса «Происхождение семьи, частной собст-
высказывали несогласие с марксизмом (например, Бакунин, Дюги,        венности и государства» (глава IX), Бакунина «Государственность и
Кельзен и др.), безосновательно отвергались все те идеи и теории,    анархия» и др. Здесь (а также в рекомендациях литературы по учеб-
которые в чем-то противоречили догмам исторического материа-         ной программе) названы те произведения, которые много раз изда-
лизма. При освещении первой части курса замалчивались или не-        вались и переиздавались и поэтому доступны студентам. При изу-
обоснованно отвергались содержащиеся в политических учениях          чении произведений больших (например, Монтескье «О духе зако-
прошлого идеи и положения, воспринятые современной политиче-         нов») или сложных для восприятия (например, «Философия права»
ской наукой (например, идея естественных прав человека, учение о     Гегеля) полезно проконсультироваться у преподавателя. Многие
разделении властей и др.). Что касается так называемой второй час-   первоисточники давно не переиздавались, и достать их непросто. В
ти курса (марксистский период), то его содержание сводилось в        конце учебной программы названы некоторые источники (с указа-
основном к пересказу и комментированию произведений классиков        нием страниц). Понятно, что в течение одного семестра студент
марксизма-ленинизма, а также партийных решений по вопросам           вряд ли сможет ознакомиться со всеми этими источниками; но изу-
государства и права.                                                 чение примерно четвертой или третьей части названных источников
     Подчиненность учебного процесса и научных исследований по       по силам каждому студенту.
истории политических и правовых учений идеологическим уста-
новкам, особенно игнорирование гуманистического содержания
этого предмета, не давала возможности раскрыть содержание исто-              КАК ИЗУЧАТЬ ИСТОРИЮ ПОЛИТИЧЕСКИХ
рии политических и правовых учений как связной картины разви-                        И ПРАВОВЫХ УЧЕНИЙ
тия политико-правовой мысли от древности до наших дней. Именно
это породило многочисленные отступления от предмета истории               История политических и правовых учений – предмет очень
политических и правовых учений в большой части учебных посо-         обширный. Достаточно сказать, что в учебнике по данному предме-
бий периода так называемого развитого социализма. Отсюда –           ту (охватывающему не весь курс) – более 500 страниц. К тому же
чрезмерное обилие имен, дат, фактов, знание которых не всегда        по ряду тем курса рекомендуется изучить дополнительную литера-
необходимо студенту, множество отходов от истории политической       туру. При изучении истории политических и правовых учений сту-
мысли к истории религии, к истории философии, к литературоведе-      дент знакомится с обширным материалом, требующим теоретиче-
нию, к всеобщей истории. Поэтому литературу, изданную до 1990        ского осмысления. Каждая из политико-правовых доктрин пред-
года, содержащую различные сведения по истории политических и        ставляет собой своеобразную теорию государства и права опреде-
правовых учений, изучать можно и нужно при непременном учете         ленной исторической эпохи. Cверх того, при усвоении этого мате-
ее идеологических деформаций, и, по этой причине, рекомендуются      риала, нужно воспроизвести в памяти то, что изучалось на первом
учебники более позднего издания, например под редакцией В.С.         курсе, но частично забыто. История политических и правовых уче-
Нерсесянца (1997, 1999, 2001 гг. издания), а также под редакцией     ний преподается после того, как студент изучил ряд общетеорети-
О.Э. Лейста (1998, 2000, 2002 гг. издания).                          ческих и исторических дисциплин. Поэтому в учебной литературе
     Другое дело – первоисточники, произведения названных в          по этому предмету подробно не излагаются такие необходимые для
учебной программе мыслителей, содержащие политические и пра-         усвоения курса теоретические понятия и категории как, например,
вовые доктрины. Изучение первоисточников безоговорочно реко-         понятия государства и права, их видов и типов, классификация


                                                               13    14