Разработка и методические рекомендации по применению автоматизированной обучающей системы (АОС) по начертательной геометрии в учебном процессе. Доржиев Ц.Ц. - 63 стр.

UptoLike

Составители: 

63
Выходной контроль. При выходном контроле студент получает оценки по
пятибалльной системе по каждому разделу и одной или нескольким темам. Преподаватель,
также указывает студенту, по каким разделам и темам пройти тестирование и порядок:
Раздел1 – «Метод проекций» – 10- Постесты1 и 11-Постесты2.
Раздел2 – «Образование комплексного чертежа» – 6- Постесты1 и 7- Постесты2.
Раздел3 – «Поверхности» – 5- Постесты1 и 6- Постесты2, 10- Постесты1 и 11-
Постесты2, 16 – Постесты1 и 17- Постесты2, 22- Постесты1 и 23- Постесты2.
Раздел4 – «Позиционные задачи» 6- Постесты1 и 7 – Постесты2, 14- Постесты1
и 15- Постесты2.
Раздел5 – «Метрические задачи» 8- Постесты1 и 9 – Постесты2.
Раздел6 – «Преобразования комплексного чертежа» 5- Постесты1 и 6 –
Постесты2, 11- Постесты1 и 12- Постесты2. Общее время тестирования за один сеанс не
должно превышать 45 минут.
4.5. Дистанционное обучение
Разработанные системы АОС14, АОСW32 и иллюстративно демонстрирующий
модуль «Анимация», которая выполнена в виде HTML– страниц, где видеоизображения
выводятся при помощи гиперссылок удобны для применения при дистанционном
образовании. АОС записаны на сервере университета. Для защиты системы от взлома и
необходимости для учебного процесса они защищены идентификатором и паролем. На
сервере, АОС хранится в архивированном виде и необходимая информация по установке и
работе с ними находится в файлах: Readme14.txt и Readme.txt. Студент работает с системой
самостоятельно по собственному индивидуальному плану, или может проконсультироваться
и получить необходимые задания у преподавателя, ведущего данный курс по e – mail.
Статистические данные по каждому студенту, в частности, оценки по предварительным и
последующим тестам, количество повторений и т.д. преподаватель может получить у
администратора сервера или по e – mail. Те студенты, которые не имеют возможности
воспользоваться Интернетом, могут получить АОС, записанные на дискете или компакт
диске по обычной почте или самим получить на кафедре. Адрес кафедры указан в файлах
Readme.txt, Readme14.txt. Особенно удобен в этом отношении АОС14, так как всю систему
можно записать на 1-2 дискеты.
Контрольные вопросы и задания
1. В чем заключается роль преподавателя при самостоятельной работе студента с
АОС?
2. Перечислите примерный порядок занятия студентов с АОС.
3. Сколько времени рекомендуется на один сеанс работы с АОС?
4. Что такое аудиторное время?
5. Какую роль играет преподаватель при дистанционном обучении?
6. Как обучается студент при дистанционной форме занятия с АОС?
7. В чем заключается преимущество применения АОС в учебном процессе?
      Выходной контроль. При выходном контроле студент получает оценки             по
пятибалльной системе по каждому разделу и одной или нескольким темам. Преподаватель,
также указывает студенту, по каким разделам и темам пройти тестирование и порядок:
      Раздел1 – «Метод проекций» – №10- Постесты1 и №11-Постесты2.
      Раздел2 – «Образование комплексного чертежа» – №6- Постесты1 и №7- Постесты2.
      Раздел3 – «Поверхности» – №5- Постесты1 и №6- Постесты2, №10- Постесты1 и №11-
Постесты2, №16 – Постесты1 и №17- Постесты2, №22- Постесты1 и №23- Постесты2.
      Раздел4 – «Позиционные задачи» №6- Постесты1 и №7 – Постесты2, №14- Постесты1
и №15- Постесты2.
      Раздел5 – «Метрические задачи» №8- Постесты1 и №9 – Постесты2.
      Раздел6 – «Преобразования комплексного чертежа» №5- Постесты1 и №6 –
Постесты2, №11- Постесты1 и №12- Постесты2. Общее время тестирования за один сеанс не
должно превышать 45 минут.

                             4.5. Дистанционное обучение

      Разработанные системы АОС14, АОСW32 и иллюстративно демонстрирующий
модуль «Анимация», которая выполнена в виде HTML– страниц, где видеоизображения
выводятся при помощи гиперссылок удобны для применения при дистанционном
образовании. АОС записаны на сервере университета. Для защиты системы от взлома и
необходимости для учебного процесса они защищены идентификатором и паролем. На
сервере, АОС хранится в архивированном виде и необходимая информация по установке и
работе с ними находится в файлах: Readme14.txt и Readme.txt. Студент работает с системой
самостоятельно по собственному индивидуальному плану, или может проконсультироваться
и получить необходимые задания у преподавателя, ведущего данный курс по e – mail.
Статистические данные по каждому студенту, в частности, оценки по предварительным и
последующим тестам, количество повторений и т.д. преподаватель может получить у
администратора сервера или по e – mail. Те студенты, которые не имеют возможности
воспользоваться Интернетом, могут получить АОС, записанные на дискете или компакт–
диске по обычной почте или самим получить на кафедре. Адрес кафедры указан в файлах
Readme.txt, Readme14.txt. Особенно удобен в этом отношении АОС14, так как всю систему
можно записать на 1-2 дискеты.

                              Контрольные вопросы и задания

      1. В чем заключается роль преподавателя при самостоятельной работе студента с
         АОС?
      2. Перечислите примерный порядок занятия студентов с АОС.

      3. Сколько времени рекомендуется на один сеанс работы с АОС?

      4. Что такое аудиторное время?

      5. Какую роль играет преподаватель при дистанционном обучении?

      6. Как обучается студент при дистанционной форме занятия с АОС?

      7. В чем заключается преимущество применения АОС в учебном процессе?



                                           63