ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
57
Ваша задача состоит в следующем:
• определить факторы, влияющие на принятие решения;
• рассчитать доходность;
• выбрать окончательное решение;
• оформить решение в таблицу 20;
Таблица 20 - Содержание этапов процесса принятия решения.
Характер
проблемы
Альтернативы Аi Ограничения Критерий Выбор Аi
1 2 3 4 5
Выводы:
• сформулировать выводы.
Дополнительные сведения.
Диаграммы Исикавы.
Диаграммы Исикавы используют при определении факторов, влияющих на ка-
кой-либо результативный показатель. Они были предложены профессором Исика-
вой в 1953 г. при анализе различных мнений инженеров (рисунок ). Иначе диаграм-
му Исикавы называют диаграммой причин и результатов, диаграммой “рыбий ске-
лет”, деревом. Она состоит
из “хребта” - событие, результат и факторных показате-
лей, причин.
Рис.4. Диаграмма Исикавы.
Построение диаграмм включает следующие этапы:
1) выбор события, которое следует изучить;
2) выбор главных причин, влияющих на событие (“большие кости”);
3) выбор вторичных причин (“средние кости”);
4) выбор причин третьего порядка (“мелкие кости”);
5) ранжирование факторов по их значимости и выбор наиболее важных.
Заметки преподавателя.
Ваша задача состоит в следующем:
• определить факторы, влияющие на принятие решения;
• рассчитать доходность;
• выбрать окончательное решение;
• оформить решение в таблицу 20;
Таблица 20 - Содержание этапов процесса принятия решения.
Характер
Альтернативы Аi Ограничения Критерий Выбор Аi
проблемы
1 2 3 4 5
Выводы:
• сформулировать выводы.
Дополнительные сведения.
Диаграммы Исикавы.
Диаграммы Исикавы используют при определении факторов, влияющих на ка-
кой-либо результативный показатель. Они были предложены профессором Исика-
вой в 1953 г. при анализе различных мнений инженеров (рисунок ). Иначе диаграм-
му Исикавы называют диаграммой причин и результатов, диаграммой “рыбий ске-
лет”, деревом. Она состоит из “хребта” - событие, результат и факторных показате-
лей, причин.
Рис.4. Диаграмма Исикавы.
Построение диаграмм включает следующие этапы:
1) выбор события, которое следует изучить;
2) выбор главных причин, влияющих на событие (“большие кости”);
3) выбор вторичных причин (“средние кости”);
4) выбор причин третьего порядка (“мелкие кости”);
5) ранжирование факторов по их значимости и выбор наиболее важных.
Заметки преподавателя.
57
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- …
- следующая ›
- последняя »
