Организационное поведение. Дорофеев В.Д - 10 стр.

         V. Подведение итогов деловой игры
     По окончании игры проводится анализ степени эффективности
использования членами каждой команды невербальных средств
общения. По итогам таблицы «Невербальные средства общения»
выявляются причины, исказившие передаваемую информацию, а также
невербальные средства передачи информации, имеющие двузначное
восприятие.
     В ходе деловой игры может быть использована следующая
ситуация: «Экзамен».
     Действующие лица:
     -        преподаватель института; - студент – «отличник»;
     -        студент – «двоечник»; -    списывающий студент;
     -        опоздавший студент; - нервничающий студент;
     -        проверяющее лицо (например, декан факультета).


                    Деловая игра «Марафон менеджера»
                  (может применяться в качестве разминки)
     Деловая игра проводится в учебной аудитории. Контактная
аудитория – студенты группы.
     -        Задача такая, - определяет преподаватель потенциальным
игрокам роли «менеджера», - необходимо пройти путь от вашего
кабинета до выхода из офиса. Предлагаемые обстоятельства: вы –
молодой     сотрудник     фирмы,    у   вас   сегодня   заканчивается
испытательный срок. Клиентов вы за целый месяц так и не сумели
раздобыть. Только что вам позвонил солидный клиент, которого вы
весь месяц уговаривали заключить договор. Он, наконец, согласен. Но
добраться до него вам можно только общественным транспортом.
Автобус на остановке у дверей офиса будет через пять минут. За эти

                                   10