Интеллектуальные информационные системы. Дубровин А.Д. - 24 стр.

которых позволяет обобщить (объединить) некоторые сущности ПО по их специфическим
признакам в концепты, устанавливающие отношения между этими сущностями.
     По степени структурированности описание ПО (то есть знания о ней) может быть
сильно, средне или слабо структурированным. Сильно структурированное описание ПО
характеризуется четкой аксиоматикой, развитым математическим аппаратом, устоявшейся
терминологией и логичной классификацией понятий. Средне структурированное описание
ПО обычно характеризуется достаточно явными взаимосвязями между ее сущностями, но
теоретические основы для количественного выражения этих взаимосвязей недостаточно
развиты, а понятийно-терминологическая компонента такого описания не может
считаться установившейся. Слабо структурированное описание ПО характерно обилием
«белых пятен». Оно бедно конкретикой, но богато эмпирикой. Отношения между
сущностями в таком описании носят характер предположений и гипотез,
аргументированных явно недостаточно. Определения и понятия в таком описании – не
устоявшиеся, могут меняться от контекста к контексту.
     В операционных моделях (М) различных ПО соотношение объективной (G) и
субъективной (Z) компонент может быть различным. Модели ПО производственно -
технической направленности, развивающиеся в течение длительного времени,
характеризуются значительным превосходством объективной компоненты знаний над
мнением отдельного эксперта. В то же время, в операционных моделях ПО гуманитарной
направленности (например, в психологии, философии, истории, юриспруденции и пр.)
очень часто больший вес имеют субъективные знания экспертов.
     Структурирование знаний – процесс весьма содержательный и ответственный. На
основании практического опыта создания баз знаний различной направленности он может
быть представлен следующими этапами.
     Этап 1 – постановочный - состоит в определении направленности структурного
преобразования и систематизации знаний, представленных экспертом (множество Х), в
состояние, характеризуемое множеством структур Y. На этом этапе когнитолог обязан
качественно или количественно оценить, в какой мере намеченное преобразование будет
соответствовать классу задач, которые предстоит решать с применением создаваемой
ИИС.
      Этап 2 - создание терминологической основы структурируемой базы знаний. На
этом этапе осуществляется смысловой и текстуальный анализ всех намечаемых сеансов
получения знаний от эксперта. Результатом этапа является составление словаря ( D )
терминов (значимых слов и словосочетаний), обозначающих понятия, явления, процессы,
признаки и т.п. в описаниях целей и процедур запланированных сеансов извлечения
знаний. Такой словарь должен быть хорошо продуман и не допускать многозначности или
неопределенности терминов.
     Этап 3 – выявление ассоциативных связей между понятиями и оформление этих
связей в виде сети ассоциаций. На этом этапе происходит установление только факта
наличия ассоциативной связи между понятиями, но смысловой характер связи и даже ее
содержательное определение остаются не установленными. Сеть ассоциативных связей
может иметь вид неориентированного или слабо ориентированного графа.
     Этап 4 – построение модели иерархической структуры понятий. Ассоциативные
связи, установленные на предыдущем этапе, позволяют когнитологу построить модель
иерархии понятий – то есть определить, какие из них характеризуются наибольшим
числом ассоциаций с другими, и таким образом выделить разные уровни «ассоциативной
активности» понятий. Анализ этой модели позволит уточнить иерархию понятий и
выявить метапонятия (базовые понятия), через которые могут быть определены другие
понятия. Построение иерархической структуры понятий предметной области (иногда ее
называют деревом понятий) способствует углубленному пониманию уровней абстракции


                                                                                 28