ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
144
тель не хотел терять этого работника и после указанных экспериментов
поручал ему только те задачи, которые он мог решать в одиночку.
Здесь хотелось бы сделать одно замечание по поводу пожилых ра-
ботников. Конечно, необходимо дать дорогу молодым. Однако вытес-
нение опытных, добросовестных работников при сокращении числен-
ности работников организации может оказать ей плохую услугу.
«Пожилой работник проектной команды может иметь ценность, равную
его весу в золоте, благодаря его опыту и знаниям. Этот опыт и знания
устраняют кривую обучения и сокращают объем работы. Если этих лю-
дей больше нет, команда проекта может делать те же ошибки, которые
были сделаны 20 лет назад» [38]. Это наглядно проявилось в нашей
стране в последние годы, когда оборонные предприятия потеряли
большую часть своих опытных кадров и порой неспособны восстано-
вить некоторые тонкие технологии, т.к. даже самая детальная докумен-
тация не может отразить все тонкости сложных технологических про-
цессов.
Наряду с профессиональными качествами, привлекаемые к проекту
работники должны обладать способностью к работе в команде. Состав
команды должен дополнять друг друга и должна быть гарантирована
совместимость людей. Если выясняется, что отдельные работники на-
рушают гармонию команды, их следует непременно заменить другими,
даже если речь идет о носителях важнейших ноу-хау.
Нередко у руководителя проек-
та возникают сложные проблемы
взаимодействия с высококвалифи-
цированными профессионалами, ко-
торые гордятся своей способностью
находить наилучшие, порой рево-
люционные решения задач, в то
время как существуют более про-
стые, надежные стандартные решения. При этом их обычно не интере-
сует цена такого решения. Руководителю проекта приходится, не заде-
вая самолюбия этих людей, постоянно следить за тем, чтобы решения
укладывались в ограничения проекта по стоимости, времени и предмет-
ной области.
Идентификация необходимого состава команды проекта критична
для нормального старта и хода проекта. Типовые шаги этого процесса:
1. На основе технического задания, устава проекта определить,
какие функциональные группы и потенциальные партнеры необходимы
для выполнения работ. Как внутри компании, так и во внешних органи-
зациях выявить группы, чье время может понадобиться.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- …
- следующая ›
- последняя »
