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43
étroit, -e adj узкий, ограниченный
soumettre vt подчинять
langue f vernaculaire adj местное наречие
descendant m потомок
référence f ссылка
accéder vi à получить
prépondérance f преобладание
s’infiltrer проникать
imposé, -e обязательный, установленный
langue f véhiculaire adj
общий язык, служащий для общения раз-
ноязыкого населения; язык-посредник
nomadisme m кочевничество
émancipé, -e свободный
malfaiteur m преступник
gueux m нищий, оборванец
subsister vi продолжать существовать
au fur et à mesure
adv постепенно; по мере того, как
s’affermir укрепляться, утверждаться
rivaliser vi соперничать
Exercices
Ex. 1. Donnez le titre à chaque paragraphe du texte. Expliquez votre choix.
Ex. 2. Trouvez dans le texte les synonymes des mots donnés ci-dessous:
assujettir – morceler –
entraîner des conséquences – la domination –
renforcer – langue vernaculaire –
Ex. 3. Jeu de rôle. A est un journaliste et B est un linguiste. A pose des questions sur
la naissance du français, B répond à ces questions en utilisant les informations
du texte.
Ex. 4. Employez les prépositions ou les articles contractés, s’il le faut:
1. Les langues d’oc du Sud correspondaient ____ la partie de la Gaule la plus pro-
fondément romanisée.
2. La partie de la Gaule n’a pas fait partie ____ domaine des Francs, mais a été
soumise ____ la domination wisigothe.
3. Seuls les lettres écrivaient ____ latin d’Église et communiquaient ____ cette
langue.
étroit, -e adj узкий, ограниченный soumettre vt подчинять langue f vernaculaire adj местное наречие descendant m потомок référence f ссылка accéder vi à получить prépondérance f преобладание s’infiltrer проникать imposé, -e обязательный, установленный langue f véhiculaire adj общий язык, служащий для общения раз- ноязыкого населения; язык-посредник nomadisme m кочевничество émancipé, -e свободный malfaiteur m преступник gueux m нищий, оборванец subsister vi продолжать существовать au fur et à mesure adv постепенно; по мере того, как s’affermir укрепляться, утверждаться rivaliser vi соперничать Exercices Ex. 1. Donnez le titre à chaque paragraphe du texte. Expliquez votre choix. Ex. 2. Trouvez dans le texte les synonymes des mots donnés ci-dessous: assujettir – morceler – entraîner des conséquences – la domination – renforcer – langue vernaculaire – Ex. 3. Jeu de rôle. A est un journaliste et B est un linguiste. A pose des questions sur la naissance du français, B répond à ces questions en utilisant les informations du texte. Ex. 4. Employez les prépositions ou les articles contractés, s’il le faut: 1. Les langues d’oc du Sud correspondaient ____ la partie de la Gaule la plus pro- fondément romanisée. 2. La partie de la Gaule n’a pas fait partie ____ domaine des Francs, mais a été soumise ____ la domination wisigothe. 3. Seuls les lettres écrivaient ____ latin d’Église et communiquaient ____ cette langue. 43
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