Основы обеспечения качества. Ефимов В.В - 149 стр.

UptoLike

149
Руководству следует убедиться в наличии компетентности, требующейся для резуль-
тативной и эффективной работы организации. Это достигается на основе анализа фактиче-
ских и ожидаемых потребностей в компетентности в сравнении с уже имеющейся компе-
тентностью работников организации.
В основе соображений по поводу потребностей в компетентности лежат:
будущие требования, связанные со стратегическими и оперативными планами и
целями;
ожидаемый менеджмент и потребность последовательного применения рабочей
силы;
изменения в процессах организации, средствах и оборудования;
оценивание компетентности отдельных работников для выполнения определенных
видов деятельности;
законодательные и другие обязательные требования и стандарты, влияющие на
организацию и ее заинтересованные стороны.
Осведомленность и подготовка
При планировании потребностей в обучении и подготовке необходимо учитывать из-
менения, вызванные характером процессов организации, степенью подготовленности ра-
ботников и культурой организации.
Вооружение работников знаниями, приобретение ими навыков и опыта преследует
цель повышения их компетентности.
В ходе обучения и подготовки подчеркивается важность выполнения требований, потреб-
ностей и ожиданий потребителей и других заинтересованных сторон. Подготовка также вклю-
чает осознание последствий невыполнения требований для организации и ее работников.
Для оказания поддержки достижению целей организации и развитию ее работников
при планировании обучения и подготовки учитываются:
опыт работников;
подразумеваемые им очевидные знания;
навыки лидерства и менеджмента;
средства планирования и улучшения;
групповая работа;
решение проблем;
навыки общения;
культура и социальное поведение;
знания рынков, потребностей и ожидания потребителей и других заинтересован-
ных сторон;
творчество и новаторство.
Для содействия вовлечению работников в управление организацией обучение и под-
готовка также включают:
прогноз будущего организации;
политику и цели организации;
организационные изменения и развитие;
инициирование и внедрение процессов улучшения;
выгоды от творческой работы и нововведений;
влияние организации на общество;
вводный курс для новых работников;
периодические программы повышения квалификации для уже подготовленных
работников.
В планы подготовки следует включать:
цели;
программы и методы;
необходимые ресурсы;