Составители:
Рубрика:
4
1. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕ-
КОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ОТДЕЛЬНЫХ ТЕМ КУРСА
1.1. Наименование разделов и тем, часы самостоятельной ра-
боты, рекомендуемая литература
Таблица 1
№ Наименование разделов и тем
Часы сам
работы
Литера-
тура
Введение. Роль и место дисциплины в учеб-
ном процессе.
2 [1]
1 Организация технологического потока 6
2 Строение технологического потока. Модели-
рование.
6 [1], [4],
[9]
3 Функционирование технологического потока
как системы процессов. Эффективность, точ-
ность, устойчивость, управляемость и надеж-
ность технологического потока.
6 [1], [4],
[9]
4 Развитие технологического потока. 6 [1], [4],
[9]
5 Комплексная переработка сырья. Принципы
малоотходной и безотходной технологии.
6 [1], [2],
[3], [4],
[5], [9]
6 Пищевая и биологическая ценность сырья.
Проблемы сохранения пищевой и биологиче-
ской ценности сырья при переработке.
4 [1],[2],
[3],[4],
[5], [9]
В С Е Г О 36
1.2. Содержание отдельных тем курса и методические реко-
мендации по их изучению
ВВЕДЕНИЕ
Роль и место дисциплины в учебном процессе.
Дисциплина «Введение в технологию отрасли» базируется на зна-
ниях, приобретенных студентами по таким дисциплинам, как неорга-
ническая, органическая, физическая, коллоидная химия, аналитическая
химия и физико-химические методы анализа, биохимия.
Цель преподавания дисциплины – дать студентам теоретические
знания по вопросам закономерности организации, строения, функцио-
нирования и развития технологического потока как системы процессов.
Большое внимание должно быть уделено методам повышения точно-
сти, устойчивости и надежности функционирования линий.
1. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕ- КОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ОТДЕЛЬНЫХ ТЕМ КУРСА 1.1. Наименование разделов и тем, часы самостоятельной ра- боты, рекомендуемая литература Таблица 1 Часы сам Литера- № Наименование разделов и тем работы тура Введение. Роль и место дисциплины в учеб- 2 [1] ном процессе. 1 Организация технологического потока 6 2 Строение технологического потока. Модели- 6 [1], [4], рование. [9] 3 Функционирование технологического потока 6 [1], [4], как системы процессов. Эффективность, точ- [9] ность, устойчивость, управляемость и надеж- ность технологического потока. 4 Развитие технологического потока. 6 [1], [4], [9] 5 Комплексная переработка сырья. Принципы 6 [1], [2], малоотходной и безотходной технологии. [3], [4], [5], [9] 6 Пищевая и биологическая ценность сырья. 4 [1],[2], Проблемы сохранения пищевой и биологиче- [3],[4], ской ценности сырья при переработке. [5], [9] ВСЕГО 36 1.2. Содержание отдельных тем курса и методические реко- мендации по их изучению ВВЕДЕНИЕ Роль и место дисциплины в учебном процессе. Дисциплина «Введение в технологию отрасли» базируется на зна- ниях, приобретенных студентами по таким дисциплинам, как неорга- ническая, органическая, физическая, коллоидная химия, аналитическая химия и физико-химические методы анализа, биохимия. Цель преподавания дисциплины – дать студентам теоретические знания по вопросам закономерности организации, строения, функцио- нирования и развития технологического потока как системы процессов. Большое внимание должно быть уделено методам повышения точно- сти, устойчивости и надежности функционирования линий. 4
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »