ВУЗ:
Составители:
целом. Однако субъективно более 40 % россиян относят себя к среднему классу, оценивая
свое материальное положение как среднестатистическое.
С точки зрения классовых критериев (отношение к средствам производства и характер и
содержание труда) – к среднему классу относятся обладатели мелкой собственности на сред-
ства производства – мелкие и средние предприниматели, торговцы, ремесленники и т.п. Это
так называемый "старый средний класс". К нему же относятся и люди, занятые умственным
трудом, который в иерархии статусов признавался более престижным и обеспечивал относи-
тельно благоприятную рыночную позицию для "белых воротничков". Однако сейчас пози-
ции различных групп работников умственного труда существенно дифференцировались, и
"белые воротнички" без высшего образования утрачивают престиж на рынке труда (их те-
перь обозначают как "нижний средний класс"). "Высший средний класс" составляют пре-
имущественно представители так называемого "нового среднего класса", который растет бы-
стрыми темпами и в западных странах достигает 20…25 %. Главным критерием его выделе-
ния является уровень образования и квалификация. К нему относят специалистов с высшим
образованием – профессионалов. Иногда группы профессионалов объединяют с менеджера-
ми и административными работниками ("сервис-класс"). "Новый средний класс" связан со
становлением постиндустриального, информационного общества, новыми технологиями.
Поэтому по совокупности рыночных, трудовых и статусных позиций, по уровню престижа
он занимает устойчивое "среднее" положение в обществе – отличное от элитарных, но также
и от нижних слоев.
С точки зрения социально-политических характеристик средний класс обычно рассмат-
ривается как гарант стабильности в обществе, носитель центристских политических взгля-
дов, опора эволюционного развития общества. Формирование среднего класса было одной из
декларируемых целей российской реформы. Однако пока в российском обществе продолжа-
ется процесс социальной поляризации, "вымывающий" традиционные советские средние
слои и затрудняющий становление "нового среднего класса".
СТАТУС СОЦИАЛЬНЫЙ – этот термин в социологии имеет два значения:
1) положение личности в социальной системе, связанное с определенными правами, обя-
занностями и ролевыми ожиданиями.
Статус индивида может быть приписанным (аскриптивным), т.е. определяться по рожде-
нию, полу, возрасту, расе и т.п., что характерно главным образом для традиционного, "закры-
того" общества, а может быть достигнутым – приобретенным посредством личных усилий, что
наиболее характерно для современного, "открытого" общества. Приписанный статус интересу-
ет социологию только в том случае, когда он становится основанием социального неравенства,
т.е. влияет на дифференциацию достигнутых статусов. В традиционных обществах социаль-
ный статус индивида был относительно устойчивым, закреплялся религией или законом (см.
касты, сословия). В современных обществах статусные позиции индивидов более подвижны.
Однако в любом обществе существуют оба вида статусов. Некоторые статусы, например,
гендерные, в основном предопределены, другие достигаются в конкурентной борьбе. Дос-
тигнутый статус тоже в значительной мере определяется аскриптивными признаками. Так,
возможность получения хорошего образования, которое в современном обществе является
необходимой предпосылкой высокого социального статуса, может быть прямо связана с
преимуществами семейного происхождения.
2) В теориях социальной стратификации статус рассматривается как синоним престижа,
характеризующего позиции индивида или социальных групп в иерархической системе.
Это понятие М. Вебером использовалось в качестве основания социальной стратифика-
ции, отличной от классовой. Статусы индивида в современных многомерных системах стра-
тификации могут быть противоречивыми. Так, обладая высоким образовательным статусом,
человек может довольно низко оплачиваться, т.е. занимать низкий статус по шкале доходов.
Несоответствие различных измерений порождает тенденцию к выравниванию статусов,
вплоть до радикального стремления к изменению системы социальной стратификации (борь-
ба с привилегиями в Советском Союзе периода перестройки). В современной социологии
обычно используют четыре основных измерения статуса: доход, профессиональный пре-
стиж, образование и этническая принадлежность.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- …
- следующая ›
- последняя »
