Гендерный подход в менеджменте. Егорова Л.С - 77 стр.

са гендерного развития на уровне страны. Уровень индекса страны оп-
ределил меру содействия гендерному саморазвитию (ПРООН, 1995).
Индекс гендерного развития сравнивает жизненные ожидания женщин
и мужчин, достижений в сфере образования и доходах. Меры по под-
держке гендерного саморазвития отталкиваются от гендерных различий
в доходах, доступе к рабочим вакансиям, квалифицируемым как про-
фессиональные, технические, административные и управленческие
должности, и соотношения парламентских мест, занимаемых женщина-
ми и мужчинами.
       Проводимая работа носит преимущественно экспериментальный
характер. Ни одна из работ не была подготовлена в стиле «участия», не
считая немецких публикаций. Однако эти и последние исследования
индикаторов, предпринимаемые агентствами по развитию, предостави-
ли полезные сведения для разработки индикаторов для данного Руково-
дства. Читателям следует взять на заметку информацию о том, что От-
делом контроля за исполнением КАМР составляется объемное Пособие
по индикаторам, построенное по принципу страны, разделу и проекту
и снабженное надлежащей информацией по каждому индикатору. Раз-
дел 1.2., 1.3 и 1.4 посвящены некоторым практическим аспектам отбора
и применения гендерно-чувствительных индикаторов с акцентом на
качественные и количественные индикаторы, постановке целей и раз-
личных стадий применения индикаторов.


  2. КАТЕГОРИИ — КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ И КАЧЕСТВЕННЫЕ
                    ИНДИКАТОРЫ

Главная стратегия, базируемая на гендерно-чувствительных инди-
каторах, состоит в комбинированном применении количественных
и качественных методов для измерения перемен в гендерном стату-
се общества, происходящих с течением времени.
      Почти вся литература КАМР по методологии индикаторов, вклю-
чая материалы по вопросам политики Канадского агентства междуна-
родного развития, подчеркивает необходимость использования как ко-
личественных, так и качественных индикаторов для измерения гендер-
ной справедливости (например СIDА, 1994с). Однако полное единоду-
шие в отношении содержания понятий «количественные» и «качествен-
ные» индикаторы отсутствует.
      В настоящем Руководстве мы определяем количественные и ка-
чественные индикаторы следующим образом:



                                 77