ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
управления социальной группой, организацией (предприятием, банком,
учреждением и т.п.), социальным механизмом принятия и осуществления
решений в соответствии со спецификой каждой решаемой проблемы.
Умственный труд работников аппарата управления включает:
А) организационно-административную деятельность (прием и передача
информации, доведение принятых решений до исполнителей, контроль за их
выполнением и т.д.);
Б) аналитическую и конструктивную деятельность (правильное
восприятие и оценка соответствующих решений);
В) информационно-техническую деятельность (документационные,
формально-логические операции);
Г) воспитательную деятельность (обучение персонала, воспитание его в
духе ценностей организационной культуры, формирование у работников
лояльности к собственной организации, ее достижениям и планам).
2. Напомним, что к законам науки управления относятся общие,
существенные и необходимые связи, изучаемые наукой управления. Законы
управления выражают важные внутренние устойчивые черты, особенности
процесса управления. Они носят объективный характер и не зависят от воли
людей, напротив, определяют их волю, сознание и намерения. Осознанное
использование законов позволяет приводить деятельность людей в
соответствие с объективными требованиями жизни.
К законам управления относятся:
1) Закон необходимого разнообразия, по которому разнообразие
управляющей системы должно быть не меньше разнообразия управляемого
объекта. Чем сложнее объект управления, тем сложнее должен быть и орган,
который им управляет.
Следовательно, суть этого закона состоит в том, что управляющая
подсистема должна обладать достаточным разнообразием управляющих
воздействий и пропускной способностью для переработки информации и
управления социальной группой, организацией (предприятием, банком,
учреждением и т.п.), социальным механизмом принятия и осуществления
решений в соответствии со спецификой каждой решаемой проблемы.
Умственный труд работников аппарата управления включает:
А) организационно-административную деятельность (прием и передача
информации, доведение принятых решений до исполнителей, контроль за их
выполнением и т.д.);
Б) аналитическую и конструктивную деятельность (правильное
восприятие и оценка соответствующих решений);
В) информационно-техническую деятельность (документационные,
формально-логические операции);
Г) воспитательную деятельность (обучение персонала, воспитание его в
духе ценностей организационной культуры, формирование у работников
лояльности к собственной организации, ее достижениям и планам).
2. Напомним, что к законам науки управления относятся общие,
существенные и необходимые связи, изучаемые наукой управления. Законы
управления выражают важные внутренние устойчивые черты, особенности
процесса управления. Они носят объективный характер и не зависят от воли
людей, напротив, определяют их волю, сознание и намерения. Осознанное
использование законов позволяет приводить деятельность людей в
соответствие с объективными требованиями жизни.
К законам управления относятся:
1) Закон необходимого разнообразия, по которому разнообразие
управляющей системы должно быть не меньше разнообразия управляемого
объекта. Чем сложнее объект управления, тем сложнее должен быть и орган,
который им управляет.
Следовательно, суть этого закона состоит в том, что управляющая
подсистема должна обладать достаточным разнообразием управляющих
воздействий и пропускной способностью для переработки информации и
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- …
- следующая ›
- последняя »
