Управление персоналом. Ерёмина Е.В - 68 стр.

UptoLike

68
последователи», а не «начальникподчиненные».
Подходы к изучению лидерства различаются комбинацией трех
основных переменных:
9 лидерские качества (ум, уверенность в себе, знание дела, активность и
др.);
9 лидерское поведение (авторитарное, демократическое, пассивное; с
ориентацией на отношения в группе; на основе личных качеств
подчиненных; на уровне содержания работы);
9 ситуации, в которой
действует лидер.
Ранние концепции лидерства (личностные и поведенческие)
обращали внимание только на личные качества лидера и образцы его
поведения. Ситуационные факторы при этом не учитывались.
Современные концепции основаны на ситуационном лидерстве. Таких
подходов (моделей) насчитывается порядка шести. Например, континуум
лидерского поведения ТанненбаумаШмидта, ситуационная модель
Фидлера и др.
В соответствии
с моделью ТанненбаумаШмидта лидер выбирает
один из семи возможных образцов поведения в зависимости от своих
взглядов на источники власти, отношений с последователями и ситуации.
Между крайними положениями «демократавтократ» расположены пять
промежуточных стилей поведения, одно из которых лидер выбирает в
связи с изменением ситуации и изменением отношений с последователями.
Вопросы для повторения:
1. Чем характеризуется деятельность руководителя?
2. Что понимают под стилем руководства?
3. Какой стиль современного руководства является наиболее эффективным
и почему?
4. В чем состоит сущность лидерства?
5. На чем основываются современные концепции лидерства? Дайте
характеристику наиболее известным теориям лидерства.
ТЕМА 17. Организационный конфликт
1. Понятие организационного конфликта.
2. Структура и динамика конфликта.
3. Управление конфликтами
4. Урегулирование конфликтов на государственной гражданской
службе
1. В самом общем виде понятие «конфликт» можно определить в
следующих словах: конфликтэто столкновение противоположных
последователи», а не «начальник — подчиненные».
      Подходы к изучению лидерства различаются комбинацией трех
основных переменных:
9     лидерские качества (ум, уверенность в себе, знание дела, активность и
      др.);
9     лидерское поведение (авторитарное, демократическое, пассивное; с
      ориентацией на отношения в группе; на основе личных качеств
      подчиненных; на уровне содержания работы);
9     ситуации, в которой действует лидер.
      Ранние концепции лидерства (личностные и поведенческие)
обращали внимание только на личные качества лидера и образцы его
поведения. Ситуационные факторы при этом не учитывались.
Современные концепции основаны на ситуационном лидерстве. Таких
подходов (моделей) насчитывается порядка шести. Например, континуум
лидерского поведения Танненбаума—Шмидта, ситуационная модель
Фидлера и др.
      В соответствии с моделью Танненбаума—Шмидта лидер выбирает
один из семи возможных образцов поведения в зависимости от своих
взглядов на источники власти, отношений с последователями и ситуации.
Между крайними положениями «демократ — автократ» расположены пять
промежуточных стилей поведения, одно из которых лидер выбирает в
связи с изменением ситуации и изменением отношений с последователями.
                          Вопросы для повторения:
1. Чем характеризуется деятельность руководителя?
2. Что понимают под стилем руководства?
3. Какой стиль современного руководства является наиболее эффективным
и почему?
4. В чем состоит сущность лидерства?
5. На чем основываются современные концепции лидерства? Дайте
характеристику наиболее известным теориям лидерства.

                ТЕМА 17. Организационный конфликт
     1.   Понятие организационного конфликта.
     2.   Структура и динамика конфликта.
     3.   Управление конфликтами
     4.   Урегулирование конфликтов на государственной гражданской
          службе

     1. В самом общем виде понятие «конфликт» можно определить в
следующих словах: конфликт — это столкновение противоположных

                                    68