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Le compte rendu comprend trois parties : introduction, dé veloppement (ou le corps de
l’article), conclusion.
2.1. Verbes introducteurs et expressions de référence.
Lorsque vous écrivez un compte rendu ou une synthèse de texte, vous pouvez utiliser
certains verbes pour introduire le document ou présenter l’opinion de l’auteur.
Attention!
Ces termes sont interdits dans un résumé et sont à utiliser avec modération
dans les comptes rendus et synthèses qu’ils ne doivent pas alourdir unitulement!
•
Introduire le document
: aborder / traîter de (Cet article traîte du problème … ).
• Rapporter la position de l’auteur: poser la question de… (Le journaliste pose la
question du statut … ); s’interroger sur (Dans cet article, il s’interroge sur le statut
de… ); commenter (Le journaliste commente un rapport sur … ); analyzer/ citer +
substantif (Il analyse les problèmes lié s à … ); estimer / affirmer / confirmer / révéler,
etc… + que + ind. (Les experts estiment que la situation … . ); préconiser de + inini-
tif/ préconiser + substantif (Il pré conise de moraliser le commerce.); proposer de +
infinitif / proposer + substantif / proposer que + subjonctif (Il propose de mieux con-
trôler la reproduction ..).
• Citer ses sources: selon / d’après / suite à / de l’avis de (Suite à cette enquette … ,
De l’avis des experts … .).
• Indiquer un domaine: en matière de, dans le domaine de, au sujet de (L’ auteur
est un expert reconnu dans le domaine vé té rinaire.).
•
Exprimer une référence: quant à / pour sa part / en question / conserné (Le
service conserné / en question n’a pas ré pondu).
2.2. Enchaîner, articuler.
Les mots servant à relier logiquement les éléments de la phrase sont appelés
articulateurs. Ils vous aideront à mettre en évidence la progression logique de votre
compte rendu. On distingue généralement deux types d’articulateurs:
- ceux qui servent à organiser le texte et
- ceux qui indiquent le lien logique existant entre deux faits, deux idées
2.2.1. Les articulateurs du premier type servent à marquer les differentes étapes
d’un raisonnement
Un certain nombre d’expressions vous permettent d’introduire le corps de l’article et
de rendre apparent l’ordre que vous avez choisi pour votre compte rendu.
§ Introduire une série: Tout d’abord/ d’abord… / Pour commencer… / Au préalable
/ Avant d’aborder mon sujet…
§ Enumérer les étapes: Premièrement, premier volet, première étape, etc./
Deuxièmement, deuxième volet, etc… / Ensuite, puis.. / Troisièmement, enfin, etc.
§ Introduire une idée nouvelle essentielle au raisonnement: or. Il peut s’agir d’une
relation de concordance ou d’une opposition.
§ Marquer un nouveau stade du raisonnement: ensuite, en second lieu, outre
cela, en outre, par ailleurs, d’autre part, de plus.
17 Le compte rendu comprend trois parties : introduction, développement (ou le corps de l’article), conclusion. 2.1. Verbes introducteurs et expressions de référence. Lorsque vous écrivez un compte rendu ou une synthèse de texte, vous pouvez utiliser certains verbes pour introduire le document ou présenter l’opinion de l’auteur. Attention! Ces termes sont interdits dans un résumé et sont à utiliser avec modération dans les comptes rendus et synthèses qu’ils ne doivent pas alourdir unitulement! • Introduire le document: aborder / traîter de (Cet article traîte du problème …). • Rapporter la position de l’auteur: poser la question de… (Le journaliste pose la question du statut …); s’interroger sur (Dans cet article, il s’interroge sur le statut de…); commenter (Le journaliste commente un rapport sur …); analyzer/ citer + substantif (Il analyse les problèmes liés à …); estimer / affirmer / confirmer / révéler, etc…+ que + ind. (Les experts estiment que la situation …. ); préconiser de + inini- tif/ préconiser + substantif (Il préconise de moraliser le commerce.); proposer de + infinitif / proposer + substantif / proposer que + subjonctif (Il propose de mieux con- trôler la reproduction ..). • Citer ses sources: selon / d’après / suite à / de l’avis de (Suite à cette enquette …, De l’avis des experts ….). • Indiquer un domaine: en matière de, dans le domaine de, au sujet de (L’ auteur est un expert reconnu dans le domaine vétérinaire.). • Exprimer une référence: quant à / pour sa part / en question / conserné (Le service conserné / en question n’a pas répondu). 2.2. Enchaîner, articuler. Les mots servant à relier logiquement les éléments de la phrase sont appelés articulateurs. Ils vous aideront à mettre en évidence la progression logique de votre compte rendu. On distingue généralement deux types d’articulateurs: - ceux qui servent à organiser le texte et - ceux qui indiquent le lien logique existant entre deux faits, deux id ées 2.2.1. Les articulateurs du premier type servent à marquer les differentes étapes d’un raisonnement Un certain nombre d’expressions vous permettent d’introduire le corps de l’article et de rendre apparent l’ordre que vous avez choisi pour votre compte rendu. ß Introduire une série: Tout d’abord/ d’abord…/ Pour commencer…/ Au préalable / Avant d’aborder mon sujet… ß Enumérer les étapes: Premièrement, premier volet, première étape, etc./ Deuxièmement, deuxième volet, etc…/ Ensuite, puis.. / Troisièmement, enfin, etc. ß Introduire une idée nouvelle essentielle au raisonnement: or. Il peut s’agir d’une relation de concordance ou d’une opposition. ß Marquer un nouveau stade du raisonnement: ensuite, en second lieu, outre cela, en outre, par ailleurs, d’autre part, de plus.
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