Введение в языкознание. Ерофеева И.В - 23 стр.

        Для носителей языка обычно не составляет труда определить
количественный фонемный состав слова. Количество выделяемых
сознанием носителя языка образов звуков той или иной лексемы и будет
представлять количественный фонемный состав слова. Например, [до’м]
= <д/о/м> - три фонемы; [стул] = <с/т/у/л> - четыре фонемы.
        Фонемы, не имеющие в алфавите однозначного письменного
обозначения, не всегда осознаются и выделяются носителями языка.
Например, [ja] – я - +<а>; [маj] – май - <м>+<а>+.
        Лингвист, определяя количественный фонемный состав слова,
будет проверять, выполняет ли каждая фонетическая единица звуковой
оболочки слова смыслоразличительную функцию, или нет. Например,
[дом] - <д>ом ≠ <т>ом; д<о>м ≠ д<ы>м; до<м> ≠ до<л> и тому подобное.
        В речи фонема не всегда представлена своим основным
аллофоном-доминантой, близким по звучанию к идеальному
воплощению фонемы. Например, <т> = [т], <а> = [а], <м> = [м] в слове
[там] = <т> <а> <м>.
        В речевом потоке фонема чаще всего реализуется в своих
комбинаторных (зависящих от окружающих звуков) и позиционных
(представленных в слабых позициях) аллофонах. Например, <а> = [а, ан,
о
  а, ‘а, а’…/∆, и, ъ, ь, ые]. В комбинаторных аллофонах фонема меняет
свои признаки, не утрачивая своей смыслоразличительной функции.
        В слабых позициях фонема может утрачивать один или несколько
дифференциальных признаков, совпадая с другими фонемами в одном
позиционном аллофоне. Например, с<о>м [со’м] - с<а>м [са’м], но
с<о>ма [с∆ма’] – с<а>ма [с∆ма’], то есть <о> и <а> в слабой позиции
равно дают [∆]. Утрата противопоставления фонем по тому или иному
дифференциальному признаку называется нейтрализацией фонем.
        В Московской фонологической школе (МФШ) ряд позиционно
чередующихся аллофонов в рамках одной и той же морфемы
рассматривается как одна и та же фонема. Например, <о> = [о, ∆, ъ], <д>
= [д, т, д’], как это представлено в словах: вода [в∆да’] – вод [во’т] –
водяной [въд’ино’j].
        Фонемная сущность позиционных аллофонов определяется по
качеству аллофона-доминанты, находящегося в сильной позиции
(например, для гласных – в позиции под ударением, для согласных по
дифференциальному признаку “звонкость - глухость” – в позициях перед
гласными, сонорными согласными и [в]). Если анализируемый
позиционный аллофон нельзя соотнести с аллофоном-доминантой в
пределах той же морфемы, то фонологи МФШ говорят о проявлении в
данной позиции гиперфонемы – фонологической единицы,
представляющей          собой     совокупность     фонем,    способных

                                   23