ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Важнейшим институтом, созданным культурой для регуляции отношений между полами, является семья. Именно в ней
человек получает первый опыт любви, и от того, каким насыщенным и плодотворным он будет, существенно зависит его
собственная способность любить.
В семейной обстановке формируется представление человека о взаимоотношениях мужчины и женщины, отцов и детей,
об общественных идеалах, о нормах добра и зла. Семья основывается на кровнородственных связях, но семейные отношения
имеют и экономический, и социальный, и юридический, и духовный аспекты.
Семья как общественная группа существует с древнейших времен. Мировая культура создала три основные формы
семьи, функции которой охватывают почти весь спектр человеческих потребностей и интересов. Этими тремя формами
являются моногамия, полигамия и полиандрия.
Самая распространенная форма – моногамия (единобрачие). Для европейской морали, основанной на христианстве, эта
форма семьи в наибольшей степени способствует равенству, справедливости и любовным отношениям между полами.
В странах исламской цивилизации, а также в большинстве аборигенных первобытных культур широко представлена
полигамия (многоженство). При такой форме семьи практически отсутствуют одинокие женщины, но не может быть речи
даже об относительном равенстве между мужчиной и женщиной, а любовь между супругами приобретает несимметричный
характер.
Полиандрия (многомужество) существует в крайне незначительном числе культур (например, в тибетском королевстве
Мустанг) и обусловлена факторами демографического и хозяйственного плана, прежде всего, необходимостью сдерживать
рост народонаселения. В данной системе обездолено большинство женщин, которые лишены возможности быть любимыми,
вступить в брак и родить детей.
В нравственном отношении моногамия более предпочтительна, чем другие формы семьи. Она более соответствует
человеческой природе. Однако далеко не каждые два человека, даже искренне и страстно влюбленные, могут образовать
нравственно полноценную семью, да и сам этот процесс требует длительных, порой очень тяжелых усилий по взаимной
гармонизации.
Нравственную основу семьи составляет специфический спектр ценностей. Ее ядро образуют два человека,
соединяющихся из-за того, что для каждого из них другой представляется самым ценным. Распад семьи происходит
вследствие разрушения этого сугубо избирательного ценностного отношения. Даже если супруги продолжают жить вместе,
но потеряли друг для друга всякую ценность, семьи больше нет, она продолжает существовать чисто номинально, не
выполняя своего главного нравственного предназначения.
Для семьи нужна готовность принимать другого человека таким, каков он есть, не пытаясь переделать его на свой лад;
радоваться его успехам, поддерживать в кризисные моменты. Устойчивость к неизбежным потрясениям приобретает та
семья, где сложилось ясное распределение обязанностей, выработан механизм принятия решений с учетом интересов всех
членов. Будучи ячейкой общества, семья вбирает в себя все механизмы нравственной регуляции поведения, но усиливает их
действие, поскольку связи в ней носят непосредственный, интимный характер.
Кризис современной семьи, выразившийся в росте разводов и одиноких людей, снижении рождаемости и обособлении
поколений, уменьшает нравственную защищенность человека и уровень его удовлетворенности жизнью. Перспективы его
преодоления пока достаточно призрачны. Осторожные надежды внушает общая стабилизация жизни, целенаправленная
социальная политика, укрепление духовных устоев.
Вопросы для самоконтроля
1. Что проще: воздержаться от зла или творить добро?
2. Что, по Вашему мнению, побуждает человека делать зло?
3. Является ли добром то хорошее, к чему человека принуждают насильно?
4. Какое содержание Вы вкладываете в высказывание «Свобода одного человека заканчивается там, где начинается свобода
другого»?
5. Является ли умение уступать другому потерей личного достоинства?
6. Возможно ли счастье без свободы и смысла жизни? А свобода без смысла жизни и счастья?
7. Объясните смысл античного высказывания: «Совесть – тысяча свидетелей».
8. Что, по-Вашему, важнее для счастья – стремление к чему-либо или достижение этого?
9. Как Вы прокомментируете слова Л. Фейербаха: «Чтобы понимать человека, нужно его любить»?
10. Можете ли Вы объяснить противоречие, отмеченное Э. Фроммом:
«В любви имеет место парадокс: два существа становятся одним и остаются при этом двумя»?
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- …
- следующая ›
- последняя »